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第3课时几分之几
分数的初步认识
义务教育人教版三年级上册
8
复习导入
√
探究新知
把一张正方形纸平均分成4份,
读作:四分之一
把一张正方形纸平均分成4份,
读作:四分之二
把一张正方形纸平均分成4份,
读作:四分之三
把一张正方形纸平均分成4份,
你有什么新的发现?
读作:四分之四
把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。
(教材P92T1)
把各图中的涂色部分用分数表示出来。
(教材P93上T2)
看图写出分数。
巩固运用
(教材P94T4)
1.涂一涂。
(教材P95T5)
2.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。
拓展运用
(教材P95T8)
涂色部分是整个图形的几分之几?
或
或
或
或
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
几分之几
把一个物体或图形平均分成几份,分母就是(),表示这样的几份,分子就是()。
几
几
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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