题型提分练：有理数的乘方（原卷版）.docxVIP

PAGEPage1/NUMPAGESPages6

有理数的乘方（题型提分练）

类型一、有理数的乘方的有关定义

1．（23-24·福建龙岩·阶段练习）可表示为（???）

A． B． C． D．

2．（23-24·全国·假期作业）的底数、指数、结果分别是（????）

A． B． C．2，4，16 D．

3．（2024·上海·专题练习）底数是，指数是2的幂写成．

4．（23-24·全国·假期作业）把下列各式写成乘方的形式，并指出底数、指数各是什么．

(1)

(2)

(3)

类型二、有理数的乘方的运算

5．（24-25七年级上·全国·假期作业）计算：正确的结果为（????）

A．8052 B． C．4 D．

6．（23-24八年级下·福建福州·期末）下列各组数中，相等的一组是（????）

A．与 B．与

C．与 D．与

7．（23-24七年级下·四川成都·期中）已知a，b满足，那么．

8．（23-24七年级上·全国·课后作业）计算：

(1)；(2)；(3)；(4)．

类型三、含乘方的有理数的混合运算

9．（23-24七年级上·湖南常德·期末）计算：（????）

A． B． C． D．

10．（23-24·全国·假期作业）计算的结果是．

11．（23-24·黑龙江哈尔滨·期末）计算题：

(1)；(2)．

12．（23-24七年级上·全国·课后作业）计算：

(1)；(2)；

(3)．

类型四、有理数的非负性

13．（23-24·上海宝山·期中）若，那么．

14．（24-25七年级上·全国·随堂练习）已知，且，求的值．

15．（24-25七年级上·全国·随堂练习）已知，解答下列问题：

(1)由，可得_____，_____．

(2)若，求的值．

类型五、有理数的乘方的符号问题

16．（23-24七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）如果n是正整数，那么的值（????）

A．一定是零 B．一定是正偶数 C．一定是正奇数 D．是零或正偶数

17．（23-24七年级上·广东揭阳·期末）计算：．

类型六、有理数的乘方有关规律问题

18．（23-24七年级上·安徽淮北·阶段练习）阅读下列各式：，，，…解答下列问题：

(1)猜想：_____．

(2)计算：．

19．（23-24七年级上·全国·课后作业）【问题解决】

例如：观察下面式子，根据规律填空：

（1），，，，…，，．

（2），，，，…，．

20．（2022七年级·江苏·专题练习）阅读计算：

阅读下列各式：（ab）2＝a2b2，（ab）3＝a3b3，（ab）4＝a4b4…

回答下列三个问题：

(1)验证：（4×0.25）100＝；4100×0.25100＝．

(2)通过上述验证，归纳得出：（）n＝；（）n＝．

(3)请应用上述性质计算：（﹣0.125）2015×22014×42014．

类型七、有理数的乘方的有关材料阅读题

21．（2024·河北·三模）在求的值时，小林发现：从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍，于是她设：①，然后在①式的两边都乘以6，得②，②-①得，即，所以得出答案后，爱动脑筋的小林想：如果把“6”换成字母“”（且），能否求出的值？你的答案是（????）

A． B． C． D．

22．（23-24七年级上·江苏盐城·阶段练习）阅读理解：根据乘方的意义，可得：．请你试一试，完成以下题目：

(1)；

(2)归纳、概括：；

(3)如果，，运用以上的结论，计算：．

23．（19-20七年级上·湖北孝感·期末）阅读材料：求的值．

解：设

将等式两边同时乘以2，得

将下式减去上式，得

即

请你仿照此法计算：

(1)(2)

类型八、有理数的乘方的有关应用

24．（24-25七年级上·全国·随堂练习）如图，当你把一张纸对折1次时可以得到2层，对折2次时可以得到4层，对折3次时可以得到8层，继续对折下去（最多折7次）．

(1)你能发现层数与折纸次数之间的关系吗？

(2)如果每层纸的厚度是0.05毫米，求对折7次时纸的总厚度．

25．（24-25七年级上·全国·随堂练习）拉面是把一根较粗的面条先对折成2根再拉开，然后将两端捏紧，再对折成4根再拉开，…，一直重复这个流程，面条的数量会不断增多，也会不断变细．

(1)将这个流程重复7次后，面条的数量会变成多少根？

(2)若刚开始时的面条的横截面积为，则将这个流程重复8次后，平均每一根面条横截面积是多少？