北师大版七年级数学上册期中试卷附答案.docxVIP

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北师大版七年级数学上册期中考试试题

评卷人

得分

一、单选题

1．图中为棱柱的是（）

A． B． C． D．

2．若，则=（）

A．2 B． C．2或 D．以上答案都不对

3．下面四个图形是多面体的展开图，其中哪一个是四棱锥的展开图()

A． B． C． D．

4．若，则的值为（）

A． B． C． D．

5．一个多面体，若顶点数为，面数为，则棱数是（）

A．2 B．4 C．6 D．8

6．有理数、、在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

7．已知一个正方体的体积为，它的表面积是（）

A． B． C． D．

8．下面不等式正确的是（）

A． B． C． D．

9．从和式中必须去掉哪两个数才能使余下的数之和为

A． B． C． D．

10．下面说法中正确是的有（）

一个数与它的绝对值的和一定不是负数．一个数减去它的相反数，它们的差是原数的倍零减去一个数一定是负数．正数减负数一定是负数．有理数相加减，结果一定还是有理数．

A．个 B．个 C．个 D．个

评卷人

得分

二、填空题

11．把写成省略加号的代数和的形式是________．

12．箱水果重千克，每箱水果重________千克．

13．已知与互为倒数，与互为相反数，则________．

14．已知，则的值是________．

15．截四棱柱，所得的截面的边数最多是________．

16．已知，互为相反数，，互为倒数，的绝对值等于，则的值为________．

17．计算：________．

18．单项式的系数是________，次数是________．

19．计算：________．

20．多项式的次数是________．

评卷人

得分

三、解答题

21．计算

（2）；

（3）

（4）；

（5）；

（6）

22．已知，，求的值，其中．

23．一个正方体的个面上分别写着个连续的整数，且每组相对的两个数之和相等，你能看到的数为，，，右侧面为，正面为，上面为，另外三个看不见的数分别为多少？

24．一只小虫从某点出发在一条直线上爬行．规定向右爬行为正，向左为负．小虫共爬行次，小虫爬行的路程依次为：（单位：分米），，，，

小虫最后离出发点多少分米？

若小虫爬行速度保持不变，共用了分钟，请问小虫爬行速度是多少？

25．某中学老师为减轻学生们的负担，让同学们做了一个游戏，他说：“如果张华和李明分别代表不大于的正整数、，且是最简真分数，那么形如的数一共有多少个不同的有理数？”

26．观察下列各等式，并回答问题：

；；；；…

填空：________

猜想：________（是正整数）

计算：．

参考答案

1．B

【解析】

本题考查了立体图形的认识

有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱，由此可选出答案．

A、圆柱，故本选项错误；

B、三棱柱，故本选项正确；

C、三棱锥，故本选项错误；

D、棱台，故本选项错误．

故选B．

2．C

【解析】

根据绝对值的意义可知：∵|a|=2，∴a=±2，故选C.

3．C

【解析】

【分析】

由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．

【详解】

A.6个正方形能围成一个正方体，所以，这是正方体的展开图；故本选项错误；

B.6个长方形可以围成长方体。所以，这是长方体的展开图；故本选项错误；

C.一个四边形和四个三角形能围成四棱锥，所以，这是四棱锥的展开图；故本选项正确；

D.三个长方形和两个三角形能围成一个三棱柱，所以，这是三棱柱的展开图；故本选项错误.

故选:C.

【点睛】

考查简单几何体的表面展开图，熟记常见的立体图形的平面展开图是解决此类问题的关键.

4．C

【解析】

【分析】

根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解.

【详解】

解：∵，

∴，

∴a+3=0，b-2=0，

解得a=-3，b=2，

所以，=(-3)2=9．

故选C.

【点睛】

本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0.

5．C

【解析】

【分析】

根据欧拉公式，简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间的关系为：V+F-E=2，代入求出棱数．

【详解】

解：根据欧拉公式：V+F-E=2，

可得4+4-E=2，

解得E=6．

故选C．

【点睛】

本题主要考查欧拉公式：V+F-E=2，属于基础题．

6．C

【解析】

【分析】

先根据数轴得出b＜a＜0＜c，|b|＞|c|，再进行判定即可解答．

【详解】

解：由数轴可得：b＜a＜0＜c，|b|＞|c|．

∴-b＞c＞a，a-