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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

兽医基础教案

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

课程名称动物药理与毒理班级时数2

授课题目（章、节）绪论及药物的一般知识授课方式讲授

1．掌握动物药理的概念及主要学习内容。

2．明确学习动物药理目的与任务。

教学目的与要求

3．掌握药物、毒物、普通药、剧药、毒药、麻醉品的概念。

4．了解药理学的发展概况及药政管理的一般知识。

教学重点与难点结合参观药房

★重点：

1.基本概念：药物、普通药、毒药、剧药、麻醉品、毒物

2.药物的制剂与剂型

★难点：

1.药物与毒物、毒药与剧药的关系。

2.麻醉药与麻醉品的区别。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

教学过程

一．授课内容

（一）绪言（约30min）

1．简述动物药理与毒理与毒理学的发展概况。

2．动物药理与毒理与毒理学的定义、学习目的、学习方法。

（二）药物的一般知识（约55min）

1．概念：药物、普通药、毒药、剧药、麻醉品

2．药物的来源：天然性药物、人工合成药物。

3.药物制剂与剂型

4.药品的保管与储存（结合实验，参观药房）

5．影响药品储存质量的因素:（1）空气（2）湿度（3）温度（4）光线（5）时间

（三）药政管理的一般知识：

《中国兽药典》、《兽药规范》、兽药质量监督

二．课后小结：（约5min）

1.药物的有关概念。

2.影响药物质量的因素。

1.名词解释：药物、普通药、毒药、剧药、麻醉品、制剂、剂型、药典

复习思考题2.影响药品储存质量的因素有哪些？

3.药物与毒物的区别。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

4.剂型分几大类，每类的特点是什么？

主要参考文献

《兽医药理学》（陈杖榴）；

《动物药理与毒理与毒理》（周新民）

《医用药理学》（杨藻宸）

畜牧兽医

动物药理与毒

课程名称班级时数2

理

授课题目（章、节）药效学授课方式讲授

1.掌握药物作用的表现形式。

2．掌握药物作用的方式、药物作用的二重性。

教学目的与要求

3．掌握药物量效关系的有关概念。

4.了解药物的构效关系。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

教学重点与难点

★重点：