《商务泛读u》课件.pptVIP

**************课程目标提升商务英语阅读能力增强学生对商务英语文本的理解能力，提高阅读速度和效率。掌握商务阅读技巧学习商务阅读技巧，包括识别中心思想、提取关键信息、分析文章结构等。拓展商务知识通过阅读商务文献，了解最新的商务趋势和热点话题，扩展商务知识。培养批判性思维学习批判性分析商务文献，形成独立思考和判断能力。课程大纲课程安排课程分为八个模块，每周学习一个模块。课前准备课前需预习相关商务主题，并阅读指定文章。课堂互动课堂上将进行讨论，并完成相关练习。课后作业课后需完成阅读练习、写作作业和案例分析。何为商务泛读广泛阅读商务泛读涵盖商业、经济、管理、金融等多个领域。阅读范围广泛，涉及书籍、期刊、报告、新闻等多种类型。快速阅读商务泛读强调快速获取信息，注重理解文章主旨和关键内容。无需逐字逐句细读，注重整体把握和信息提取。商务泛读的特点1广度覆盖范围广泛，涉及金融、贸易、管理、科技等领域。2深度文章内容深度适宜，适合商务人士快速了解行业资讯和趋势。3时效性文章内容紧跟时代步伐，及时更新商务领域的最新动态。4实用性注重实用性，帮助读者掌握商务知识和技能，提升工作效率。商务阅读的重要性提升职业竞争力了解最新行业动态，掌握专业知识，提升决策能力。拓宽人脉关系阅读行业书籍，结识业界专家，拓展人脉网络。促进个人成长培养批判性思维，提升语言表达能力，促进个人发展。如何进行有效的商务泛读1设定目标明确阅读目的，例如获取信息，了解行业趋势，提升专业技能等。2选择材料根据自身需求，选择相关领域的书籍、期刊、报告等，并根据阅读速度和时间进行筛选。3快速阅读运用略读、跳读等技巧，快速浏览文章，抓住关键信息。4记录笔记将重点内容、专业词汇、问题记录下来，以便于日后回顾和深入理解。5反复练习多加练习，不断提高阅读速度和理解能力，培养商务泛读的习惯。阅读技巧一：找出中心思想中心思想文章的核心内容，想要传达的主题。识别方法阅读标题和副标题寻找重复出现的关键词关注文章的开头和结尾重要性理解中心思想，可以更好地理解文章的整体内容。阅读技巧二：识别文章结构11.识别段落主题句段落主题句通常出现在段首或段尾，有时也会出现在段落中间。22.分析段落间逻辑关系段落之间可能存在并列、递进、转折、因果等关系，这些关系有助于理解文章的整体结构。33.识别文章的写作目的文章的写作目的可能是介绍、论证、说明、评论等，识别文章目的有助于理解文章的结构和内容。44.运用提纲法提纲法可以帮助读者快速把握文章的整体结构，并理清文章的思路。阅读技巧三：提取关键信息关键信息识别快速阅读文章，寻找最重要的信息，如结论、观点、数据等。信息归纳将提取的关键信息进行整理和归纳，形成简洁清晰的摘要或要点。信息整合将提取的关键信息与已有知识进行整合，形成更深入的理解和分析。阅读技巧四：推断上下文信息理解文章脉络通过阅读前文和后文，理解文章的整体结构和逻辑关系。联系上下文语境根据上下文语境推断生词、短语或句子的含义，并理解的意图。运用逻辑推理结合已知信息和逻辑推理，推断文章中未明确说明的信息。阅读技巧五：评论文章观点批判性思考分析观点的合理性，并提出自己的见解。辩证分析从多个角度思考问题，权衡利弊，得出客观结论。对比分析将观点与其他文献或现实情况进行对比，得出结论。课堂练习一：中心思想识别本练习旨在帮助学员提升快速阅读能力，并能有效识别文章的核心思想。1文章主题抓住文章的核心议题2关键论点识别的主要观点3总结概述简要概括文章内容通过练习，学员可以掌握中心思想识别技巧，提高阅读效率，并能更好地理解文章内容。课堂练习二：文章结构分析识别文章类型例如：说明文、议论文、记叙文等。文章类型决定了文章结构的逻辑和组织方式。分析段落结构段落是文章的基本单位，分析每个段落的主题句和扩展句，了解段落之间的逻辑关系。识别文章整体结构例如：总分结构、并列结构、递进结构等。整体结构反映文章的逻辑思路和写作目的。绘制结构图用图示的方式将文章结构清晰地呈现出来，有助于理解文章的整体框架和逻辑关系。课堂练习三：信息提取与总结1识别关键词快速定位文章主题2提取关键句概括文章主要内容3总结文章要点用简洁语言概述信息通过练习，提高学生信息提取和总结的能力，帮助学生更有效地理解和记忆商务文献内容。课堂练习四：上下文推断1示例1阅读一篇商务文章，删除其中一个关键句子。学生需要根据上下文信息推断出被删除句子的内容。2示例2