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学而优教有方
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河南省南阳市方城县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列动物中,身体呈辐射对称、体表有刺细胞的是()
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蜘蛛
2.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是()
A.河蚌的贝壳——游泳 B.蝗虫的气管——呼吸
C.蜥蜴的鳞片——保护 D.家鸽的羽毛——飞行
3.如图是蚯蚓的形态结构示意图,下列叙述正确的是()
A.雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面,其主要目的是外出寻找食物
B.将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将会死亡,原因是干燥的沙土温度太高
C.图中A为蚯蚓前端,B为蚯蚓后端,判断依据是A端靠近环带
D.蚯蚓身体由许多相似的体节构成,因此蚯蚓属于节肢动物
4.如图是蝗虫的外部形态图,下列叙述中,正确的是()
A.蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C躯干部三部分
B.蝗虫的体表包着一层坚韧的外套膜,具有保护和防止体内水分蒸发的作用
C.蝗虫共有两对足,三对翅,其中适于跳跃的是发达的[c]后足
D.蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但它们的附肢和触角都分节,均属于节肢动物
5.2021年5月12日,习近平总书记在南阳市医圣祠和南阳药益宝艾草制品有限公司考察时指出,我们要进一步发展中医药。其实中药材很多来自动物制品,下列相关说法,错误的是()
A.青蛙眼睛后方毒腺所分泌的毒液能制成中药蟾酥
B.蝉的幼虫蜕掉的皮(蝉蜕)可以入药,治疗疾病
C.软体动物中鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉均可入药
D.从蛭的唾液中提取的蛭素,可生产抗血栓的药物
6.如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示()
A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱 C.体温恒定 D.胎生哺乳
7.2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是一只可爱的熊猫形象,熊猫不属于()
A.真核生物 B.哺乳动物 C.变温动物 D.脊椎动物
8.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()
A.梅花鹿和蚯蚓
B.麻雀和海豹
C.麻雀和螳螂
D.家鸽和蜥蜴
9.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的原因不包括()
A.肺较发达,只靠肺完成呼吸 B.体表覆鳞,减少体内水分蒸发
C.背部有脊柱,支撑和保护身体 D.陆地产卵、卵表面有坚韧的卵壳
10.小王想证明细菌对落叶的分解作用,他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下,乙组落叶暴露在空气中。小红对他的实验方案作出了评价,其中说法错误的是()
A.甲、乙两组落叶可以用不同的树叶
B.实验时应滴加蒸馏水,使树叶保持湿润
C.甲、乙两组落叶都有细菌,未形成对照关系
D.通过对剩余落叶称量,判断细菌是否分解落叶
11.下列关于动物在自然界中的作用叙述中,正确的是()
A.蜜蜂采集花粉时不利于植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物、不利于生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种动物以及随意引进某种动物都不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
12.食品放在冰箱里可以保持一段时间不腐败,主要是()
A.冰箱内微生物少 B.微生物被冻死了
C.冰箱内缺少空气无法生存 D.低温抑制微生物的生长繁殖
13.梅雨季节,家里的衣物容易发霉,你认为霉菌适宜生活的环境是
A.寒冷、干燥的环境 B.温暖、干燥的环境 C.寒冷、阴湿的环境 D.温暖、阴湿的环境
14.为了让小孩知道手上有细菌或真菌,某同学尝试了下列几种方法来验证,你认为最科学的方法是()
A.用肉眼观察手上有无细菌或真菌
B.把小孩洗手后的液体制作成涂片,在显微镜下观察
C.用放大镜观察手上有无细菌或真菌
D.取样接种在培养基上、恒温密封培养后,观察有无菌落
15.某同学在高温灭菌后的培养基上接种了甲、乙两种细菌,并且在培养基上撒上了一些无菌盐。一段时间后发现,在撒盐的地方只有乙细菌生长而没有甲细菌生长,这说明()
A.乙细菌适于在有盐的环境中生活,而甲细菌不适于在有盐的环境中生活
B.甲、乙两种细菌都适于在有盐的环境中生活
C.甲、乙两种细菌都不适于在有盐的环境中生活
D.甲细菌适于在有盐的环境中生活,而乙细菌不适于有盐的环境中生活
16.在农业生产上,人们常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力,以达到增产的目的,这是利用了哪种生物的固氮作用()
A.酵母菌 B.根瘤菌 C.醋酸菌 D.霉菌
17.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物 B.空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子
C.所有细菌和真菌都是
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