2025年感恩节主题班会课.pptx

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目录01.感恩节的由来03.感恩节主题班会内容02.感恩节主题班会准备04.感恩节主题班会互动05.感恩节主题班会总结06.感恩节主题班会延伸

01感恩节的由来

美国感恩节历史011621年，普利茅斯殖民地的清教徒与当地印第安人共同庆祝丰收，这被认为是感恩节的雏形。021863年，亚伯拉罕·林肯总统宣布每年11月的第四个星期四为全国性的感恩节，以庆祝丰收和国家的团结。普利茅斯殖民地的丰收庆典林肯总统宣布的国家节日

美国感恩节历史1939年，富兰克林·罗斯福总统将感恩节提前一周，以延长圣诞购物季，但这一决定引发了争议。罗斯福总统的日期调整01随着时间的推移，感恩节逐渐演变成家庭团聚、共享火鸡大餐的现代节日，强调家庭和感恩的主题。感恩节成为现代家庭聚会02

感恩节的习俗感恩节晚餐是庆祝活动的高潮，通常包括火鸡、南瓜派等传统食物，家人团聚共享。感恩节晚餐感恩节当天，美国家庭常常观看或参与橄榄球比赛，其中最著名的是NFL的感恩节特场比赛。感恩节足球比赛美国各地会举行盛大的感恩节游行，如纽约梅西感恩节游行，以彩车、气球和表演著称。感恩节游行010203

感恩节的意义感恩节是家人团聚的时刻，人们从四面八方赶回家中，共享丰盛的晚餐，表达对家人的感激之情。感恩节与家庭团聚学校和家庭利用感恩节教育孩子们学会感恩，通过写感谢信、分享感恩故事等方式培养孩子的感恩意识。感恩节与感恩教育在感恩节期间，许多人参与慈善活动，如为无家可归者提供食物，体现了感恩节的慈善精神。感恩节与慈善活动

02感恩节主题班会准备

班会活动策划围绕感恩节的历史和意义，确定班会活动的主题，如“感恩的心，感谢有你”。确定活动主题策划学生参与的互动游戏或讨论，如感恩卡片制作，让学生表达对家人的感激之情。设计互动环节选择温馨感人的背景音乐，营造班会氛围，如播放《感恩的心》等歌曲。准备背景音乐用南瓜、玉米等感恩节元素装饰教室，营造节日氛围，让学生身临其境。布置教室环境详细规划班会的开始、中间互动环节和结束，确保活动有序进行，如安排学生代表发言。制定活动流程

班会所需物资准备准备彩带、气球和感恩节主题海报，营造节日氛围，让班会更具节日特色。装饰材料准备火鸡、南瓜派等传统感恩节食物，以及苹果汁、热巧克力等饮品，供同学们品尝。食物和饮料提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，引导学生制作感恩节主题的手工艺品，如感恩卡。手工制作材料准备音响和音乐播放设备，播放感恩节相关歌曲，增加班会的互动性和趣味性。音响设备

班会流程设计01开场与导入通过播放感恩节历史短片，引导学生了解节日由来，为班会活动做铺垫。02感恩故事分享邀请学生上台分享自己感恩的人或事，通过真实故事传递感恩的情感。03感恩卡片制作指导学生制作手工感恩卡片，写上对家人、朋友或老师的感谢之情。04感恩主题游戏组织“感恩接力”等互动游戏，让学生在游戏中体验感恩的意义。05总结与反思班会结束前，引导学生进行感恩主题的反思，鼓励他们在日常生活中实践感恩。

03感恩节主题班会内容

感恩故事分享01分享家庭成员间相互帮助和支持的真实故事，强调家庭温暖和亲情的重要性。家庭中的感恩故事02讲述老师如何通过鼓励和指导帮助学生克服困难，激发潜能，表达对老师的感激之情。老师对学生的鼓励03通过具体案例展示朋友间在困难时刻给予的无私帮助，体现友情的珍贵和力量。朋友间的相互扶持

感恩主题演讲感恩的历史渊源感恩与个人成长感恩与社会责任感恩与家庭关系感恩节起源于美国，最初是为了感谢丰收和印第安人的帮助，如今演变成表达感激之情的日子。通过感恩演讲，我们可以表达对家人的感激之情，强化家庭成员间的情感联系和相互理解。感恩节也是反思个人对社会贡献的时刻，鼓励学生思考如何回馈社会，帮助他人。感恩教育有助于培养学生的积极心态，学会感恩可以促进个人的心理健康和情感成熟。

感恩主题游戏学生写下对未来的感恩寄语，放入时间胶囊中，约定在未来某个时刻共同开启。设置一面“感恩墙”，让学生写下他们想感谢的人或事，鼓励表达感激之情。学生围成一圈，传递感恩卡片，每人分享一个感恩故事，增强班级凝聚力。感恩接力感恩墙感恩时间胶囊

04感恩节主题班会互动

学生互动环节学生们轮流讲述自己或家人感恩的故事，增进彼此间的理解和感情。感恩故事分享组织以感恩节为主题的团队游戏，如感恩接力赛，强化团队合作精神和感恩意识。感恩节主题游戏学生亲手制作感恩节卡片，写上感谢的话语，送给老师或同学，表达感激之情。感恩卡片制作

教师参与方式教师可以分享个人的感恩故事，以身作则，引导学生理解感恩的意义。分享感恩故事教师提出问题，如“你最想感谢的人是谁？”引导学生进行深入的感恩讨论。引导感恩讨论教师指导学生制作感恩卡片，鼓励他们向家人、朋友表达感激之情。组织感恩卡片制作