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多元融合视角下的专业人才培养:路径探索与策略分析
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、多元融合培养的内涵与特点 3
三、数字技术在人才培养中的应用 8
四、人才培养的评估与反馈机制 13
五、人才培养模式的创新路径 19
说明
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跨学科人才的培养往往需要较长时间的积淀和沉淀。由于社会对各类专业人才的需求日益多样化,教育体系面临着如何在较短时间内培养出具备一定跨学科能
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