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高一年级语文学习方法

高一班级〔语文学习〕方法

一、写一手好字，讲一口标准流利的一般话。

写一手工整规范的汉字，说一口标准流利的一般话，不仅表达语文的基本功，也是高考的需要，如今〔高考〔作文〕〕要求中明确规定每一个错别字扣一分，上不封顶;卷面不洁也要适当扣分。而造成卷面不洁、错别字多的主要缘由就是书写潦草、书写不仔细。可有的同学对这个问题却不以为意，原来字写得就不好看，写字时还连蹦带跑，缺撇少捺，难以辨识。老师帮他指出问题，还振振有词说自己到正式考试就会仔细写。

其实，假如你平常没有养成仔细书写的习惯，在考试的特定的紧急心情中，当你想起要仔细书写的时候，可能作文已经要接近尾声了。所以，我们平常写字时就要看法仔细，一丝不苟。把字写得各部分均衡均匀，大小比例适当，规范大方，不写错别字，不乱涂改，不忽视标点，保证纸面(卷面)清洁。假如你的字如今没有写好，如今开头练习还来得及。俗语说，练字不过百日就是说，用一百天就能练一手好字，同学们不妨如今就去买一本好字贴，如今就开头练字。

假如说写一手好字，关系到一个人的脸面，那么讲一口标准流利的一般话，就表达了一个人素养。说丹东话并不能说明我们爱家乡，更何况我们丹东话并不太好听，也影响我们语文语感的形成，而语感对于我们理解课文平常考试地都有很大作用，平常做题时，有时说不清为什么，但却选对了答案，就是语感和语文综合力量的表达。所以，对于一般话，我们不仅要在课堂上说，而且在生活中也要说，规范自己的语言习惯，表达出自己较高的语文素养和综合素养。

二、养成零打碎敲勤积累的好习惯

我们每位同学都要预备一个积累本，这个本肯定要保存好，高三复习时它就有大用处了,不夸张地说，到时千金不卖。平常我们要在本子里登记咬不准音、形、义的字词，需要背诵的古诗词，老师〔总结〕出来的方式方法，比较新颖的题型，可以说，无论是教材的还是试卷的，无论是报刊的还是杂志的，无论是谈话的还是阅读的，只要是自己拿不准的，只要是高考考的，都是我们应当积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习，欧阳修擅长利用三上的时间，即立刻、枕上、厕上，郑板桥则利用舟中、立刻、被底的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。

高一语文优秀学习方法

有句话说：“学习的外延就是生活的外延。”学科的和仅做题目是不够的，而是要理清思路。

语文大致分为这样几个部分：现代文和文言文阅读、诗歌鉴赏和，每个部分的考点各有侧重,高中历史。

现代文阅读的考点如修辞、句式等，其详细要求可以翻阅《手册》，明确考点对答题的精确性有着重要的作用。但是阅读的考点是依托于文本呈现的，因此对〔文章〕的理解是答题的关键，而阅读理解的是通过平常的大量阅读渐渐养成的，所以在课业较重的状况下也要尽量抽出一部分时间来阅读，一是培育阅读、二是积累文学素材，阅读材料的篇幅和内容可与文章相仿。

文言文阅读需要的点相对更多，实词、虚词、通假、文言句式等等。文言文的各个点必需要在课文中理解和把握，然后通过练习加以稳固，方能娴熟的运用于文言文的答题。

诗歌鉴赏对理解力量要求较高，对整体把握和感悟的力量也要求更高。复习这部分时，要熟识一些诗歌的基本常识和作家作品的风格流派等内容，还有一些诗歌中常用的艺术表现，如情景交融、虚实相生、托物言志等，并结合详细诗歌理解这些表现手法的形式和作用。在做题时，依旧要明确考什么，是词句的理解还是诗歌的整体感悟，然后有的放矢的答题。平常要多读多背多积累。

作文一看立意二看文采，并且更注意前者，审清题目是关键。而立意和文笔都需要平常阅读和练笔的积累，并且前者还需要对社会和生活的关注和思索。此外，对所积累的学问和技能的呈现也需要有肯定的技巧，如在文章中引用诗歌和文言名句，列举与文章主体相关的人物的事例，可以拓宽文章的纵深感和文学性，一例就可看出不仅要平常的积累，也要在考试中着意呈现。另外用词丰富、句式敏捷多变也增加文采。

高一语文〔复习方法〕整理

一、高中语文内容更加广泛、丰富

从高中教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如：从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、〔散文〕、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看，更是不拘一格，例如：在二