同步练测(含答案)2023—2024学年度苏科版物理八年级下学期.pdfVIP

八年级物理下册同步练测

课题：测量物体的质量班级：______姓名：______

课程标准要求：会测量固体和液体的质量。

一、预习导学

1、实验器材：__________和__________，待测固体，待测液体。

实验步骤：

（1）把天平放在平稳的__________上，观察天平底座上的铭牌以及游码标尺上的__________，

并作记录。

（2）把游码放在标尺的__________，调节横梁右端（有的天平是左、右两端）的__________，

当指针指在分度盘的__________（或左右偏离中央刻线的角度相等）时，表明此时横梁平衡。

2、称量固体的质量

①将木块轻轻地放在天平的__________，用__________向__________轻轻地加减砝码，再移

动__________，直到天平的横梁平衡。

②根据砝码和游码记录木块的质量m1，将砝码放回盒中，游码__________，拿下木块。

③分别将铝块和铁块放入左盘，称出它们的质量m2、m3。

3、称量液体的质量

①用天平称出________的质量m杯。

②将烧杯中倒入适量的待测液体，用天平称出________的总质量m总，计算出烧杯中待测液

体的质量m液=________。

③将砝码放回盒中，游码归零，取下烧杯，将待测液体倒回原处。

4、累积法测量微小质量

（1）积累法：要测一个小物体的质量，由于受天平感量的限制，不能准确测量时，采用累积

法，即测出几个相同小物体的质量，则每个小物体的质量就等于物体的总质量除以物体的个

数．其思路为：“聚少成多，测多算少”．

（2）累积法测微小物体的质量：微小物体的称量用“称多算少”方法，即取n个小物体称出

其质量M，则每个小物体质量为__________。

二、随堂演练

1．用托盘天平称量物体质量时，在正确操作中发现取下最小砝码后，指针从分度盘的中刻线

右侧偏向左侧，接下来的操作应是（）

A．向右移动游码，使天平再次平衡

B．向左调节平衡螺母，使天平再次平衡

C．继续减少砝码，使天平再次平衡

D．向右调节平衡螺母，使天平再次平衡

2．小亮用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质

量为（）

A．12.4gB．17.6gC．17.8gD．12.7g

3．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）

A．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母

B．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码

C．若砝码被磨损后质量减小，测得物体的质量会偏大

D．规范测量时，物体可以放在天平的任意一个托盘中

4．利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，当天平横梁静止时，指针如图所示。只

进行以下操作的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是

（）

A．只需把游码向右移

B．只需把右边的平衡螺母往右调

C5g“5”

．用镊子把的砝码夹走，再把游码移到刻度为的位置

D“0”20g10g

．把游码移到刻度为的位置，用镊子把的砝码夹走，再把的砝码夹入右盘

5．用实验室常用天平称一粒米的质量，下列做法中比较简单而又比较准确的是（）

A1

．把粒米放在天平上仔细测量

B．先称出100粒米的质量，再通过计算求得

C1

．把粒米放在天平上多次测量，再求平均值

D1

．把粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量

6．小华用已调节好的天平测量石块的质量，当添加最小的砝码后发现天平右盘略高于左盘，

“”“”

此时指针偏向中央刻度线的（选填左或右）侧。接下来的操作是，直至横梁恢

复