第02讲+细胞是生物体结构和功能的基本单位（精讲课件）2025年中考生物一轮复习讲练测（安徽专用）.pptxVIP

第02讲细胞是生物体结构与功能的基本单位专题二生物体的结构层次安徽专用2025年中考生物一轮复习讲练测

01考情透视·目标导航02知识导图·思维引航03考点突破·考向探究04专题进阶·拓展应用目录CONTENTS知识固本+方法技巧+考向精析情境应用+易混易错

考情透视·目标导航考点要求新课标要求考频命题预测学习使用显微镜正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。5年2考学习使用考点常以选择题形式或整合在探究实验题中考查，考查的命题点有：显微镜的结构、成像规律、使用方法等植物细胞识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。尝试制作植物细胞或动物细胞的结构模型5年3考植物细胞和动物细胞考点常以选择题和综合题、实验探究题等方式进行考查，常结合生活场景、科技发展场景及建构模型等形式呈现。主要考查知识点有动植物细胞基本结构及异同点等。动物细胞细胞的生活运用示意图或模型等方式，展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。5年2考中考生物关于细胞的生活考点考查方式主要是选择题、综合题和资料分析等。主要知识点有细胞各结构的功能及相互关系、细胞核的重要作用等。

知识导图·思维引航

细胞的生活考点四植物细胞考点二动物细胞考点三学习使用显微镜考点一考向01显微镜的结构和成像规律考向02练习使用显微镜（实验）考向01制作并观察植物细胞临时装片（实验）考向02植物细胞的基本结构和功能考向01观察人的口腔上皮细胞和动物细胞（实验）考向02动物细胞的基本结构及其与植物细胞的比考向01细胞的生活需要物质和能量考向02细胞核是细胞的控制中心考向03制造细胞模型（综合实践项目）考点突破·考向探究

目镜转换器镜筒物镜通光孔载物台反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜座压片夹遮光器镜臂考点一学习使用显微镜考点突破·考向探究全面过考点显微镜的结构和功能

遮光器和反光镜能调节视野亮度的是转换器转换物镜的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋能使镜筒上升或下降的是目镜和物镜具有放大作用的是显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数目镜物镜视野亮→暗：小光圈，平面镜视野暗→亮：大光圈，凹面镜光圈显微镜的构造和作用考点一学习使用显微镜考点突破·考向探究全面过考点显微镜的结构和功能

一、取镜和安放二、对光三、观察四、整理放回将显微镜从镜箱取出，一手握住镜臂，另一手托住镜座；放在实验台距边缘约7厘米处；安装好目镜和物镜。对光“三转”：①“一转”：转动，使低倍物镜对准通光孔。②“二转”：转动，选用较大光圈对准通光孔。③“三转”：一只眼注视目镜，转动，看到明亮的圆形视野，说明对光成功。转换器遮光器①“放”：把玻片标本放置在载物台上,用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。②“降”：转动___________，下降镜筒，眼睛侧视看_______，防止物镜压碎玻片。③“升”：一只眼注视目镜，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再转动细准焦螺旋使物像更清晰。粗准焦螺旋物镜实验完毕，将显微镜外表擦拭干净。转动转换器使物镜偏到通光孔两旁，并将镜筒缓缓下降至最低处。把显微镜放进镜箱，送回原处。反光镜考点一学习使用显微镜考点突破·考向探究全面过考点显微镜的使用步骤

考点一学习使用显微镜考点突破·考向探究全面过考点显微镜的使用步骤实验视频回顾

考点一学习使用显微镜考点突破·考向探究全面过考点相关事项和相关原理（1）显微镜的放大倍数：目镜内看到的物像是倒像（上下、左右相反）（2）物像和实物的关系：（3）观察的材料必须是（4）视野中污点位置的判断：目镜与物镜放大倍数的乘积薄而透明依次转动目镜、玻片标本、物镜（5）物像移中央、追踪：偏哪移哪

【典例】（2017·安徽安庆·中考真题）“下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是()A．下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②B．当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰C．图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体D．细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半D考点一学习使用显微镜精准析考向考向1显微镜的结构和成像规律考点突破·考向探究细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

【变式训练1】【新情境】再现学习场景右图显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（）A．此显微镜的最大放大倍数