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第2章 整式的加减(夯实基础培优卷)(解析版).pdfVIP

第2章 整式的加减(夯实基础培优卷)(解析版).pdf

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【高效培优】2022—2023学年七年级数学上册必考重难点突破必刷卷(人教版)

【单元测试】第二章整式的加减(夯实基础培优卷)

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只

有一项是符合题目要求的)

123212a2

13xy2xyaxyx1

.在式子,,,,,,中,单项式有()

225

A.3个B.4个C.5个D.6个

【答案】B

【分析】根据单项式的定义依次判断即可.

1

【详解】解:是一个数字,是单项式;

2

3x-y²是二顶式,属于多项式;

2³x²y是数字与字母的乘积,是单项式;

a是单项式;

1

xy是二项式,属于多项式;

2

2a2

是单项式;

5

x是二项式,属于多项式.

+1

故单项式一共有4个.

故选:B

【点睛】本题主要考查了单项式的定义:数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式.注意:单独一个数字

或单独一个字母也是单项式.掌握单项式的定义是解题的关键.

+7442

2.若﹣2xmy与3xyn是同类项,则mn的值为()

A.1B.5C.6D.﹣6

【答案】D

【分析】根据同类项的定义,得到关于m、n的等式,然后求出m、n的值并计算即可得到答案.

【详解】解:由同类项的概念可知:m+7=4,2n=4,

第1页共16页.

解得:m=﹣,n=,

32

∴mn=(﹣)=﹣,

3×26

故选D.

【点睛】本题考查了同类项的定义,掌握相关知识并熟练使用,是解题关键.

+1353

.若a,b都不为,且amb(n﹣)ab=,则nm的值是()

303+20

..﹣..﹣

A1B1C4D4

【答案】A

【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项,以及合并

同类项分别求得m,n的值,进而代入代数式即可求解.

+1353

【详解】解:∵a,b都不为,且amb(n﹣)ab=,

03+20

∴n230,m15,

解得n1,m4,

4

nm11.



故选.

A

【点睛】本题考查了同类项的定义,合并同类项,求得m,n的值是解题的关键.

4.下列计算正确的是()

A.2a2b4abB.5x3x2C.2D.2ab3abab

2m3mm

【答案】D

【分析】根据合并同类项的计算法则逐一求解判断即可.

A2a2b

【详解】解:、与不是同类项,不

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