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2024年苏教版选择性必修1语文上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、下列句子中加点词的意义和例句相同的一项是()
例句:自伐者无功
A.此五霸之伐也
B.十年春,齐师伐我
C.坎坎伐檀兮
D.平伐其功
2、对下列加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是()
A.当其无,有器之用当:在B.当其无,有器之用当:在C.当其无,有器之用当:在D.共一毂,当其无,有车之用其:代词,它共一毂,当其无,有车之用其:代词,它
3、下列句中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是()
A.不贵难得之货
B.非能水也,而绝江河
C.其未兆易谋
D.我树之成而实五石
4、下列各句,不是特殊句式的一项是()
A.敏于事而慎于言
B.可谓好学也已
C.见不贤而内自省也
D.士不可以不弘毅
5、下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是()
A.其“恕”乎欲齐其家者
B.人而不仁,如礼何物格而后知至
C.小人喻于利多识于鸟兽草木之名
D.迩之事父恻隐之心,仁之端也
6、下列各项中的诗句,没有运用间接论证方法的一项是()
A.云想衣袋花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。(李白《清平调·其一》)
B.若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?(苏轼《琴诗》)
C.史家多认为汉文帝励精图治,求贤若渴,李商隐独持相反的意见,并以此为例写出讽喻诗《贾生》:”宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”
D.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
7、下列各项中对《庄子》其人其书描述不正确的一项是()
A.庄子,姓庄,名周,宋国蒙人,是东周战国时期著名思想家、哲学家和文学家。
B.《庄子》想象奇特,形象生动,文章体制已脱离语录体形式,代表先秦小说最高成就。
C.《庄子》是道家著作,为庄子和他门人及后学所著,现存33篇,又名《南华真经》。
D.鲁迅先生曾称赞《庄子》:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
评卷人
得分
二、语言表达(共6题,共12分)
8、下面文段有四处语病;请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①近年来,我国不少城市控烟力度加大,公共场所吸烟现象得到有效遏制。②根据调查数据显示,北京公共场所违法吸烟现象的比率由34.4%下降到4.9%。③不过,各地监督违法吸烟仍主要依靠公共场所工作人员和公众。④为了弥补传统控烟手段的不足,⑤近日,深圳启动“电子眼”控烟试点。⑥深圳市控烟办选取禁烟区域测试点安装控烟环境监测器,24小时监控公共场所吸烟行为。⑦从某种程度上说,控烟环境监测器是一种“控烟神器”,可以有效防止烟民在禁烟区域内不准吸烟。⑧从提升城市文明、捍卫法制公信、保护公众健康等角度来说,各地都应采用“电子眼”控烟措施。
9、分析下面的例子;指出它们分别违背了哪条逻辑基本规律。
(1)编辑同志;您说我的作品不够成熟,显得幼稚,那您就把它当成儿童文学发表吧。
(2)2月30日;晴。今天一天都没有出太阳,心情真不好。爸爸买回两条金鱼,养在鱼缸里淹死1条,我很伤心。(摘自一小学生日记)
(3)或者采纳他的意见;或者抛弃他的意见,我都不赞成。
(4)在某栋学生宿舍楼内;一男生宿舍经常大声播放音响,众学生纷纷投诉。一次宿管人员前去制止,指责他们道:“你们整天播放音响影响别人休息,这是违反学校制度的。”该宿舍一男生反驳道:“影响别人怎么了,不影响你!”
(5)在广州公交BRT某学院站内;某学生向管理员投诉:“你们的公交车总是晚点,那电子班次显示表有什么用!”该管理员反驳道:“要是公车总是准时,那建BRT有什么用?”
(6)一学生如是说:“关于大学老师上课要不要点名的问题,我认为不点名好,因为确实存在一些质量不高的课程,点名在一定程度上限制了学生的自由,浪费了学生的时间,另外点名多少体现出教师对学生的不信任。但是我也觉得不点名不好,因为很多学生存在厌学现象,并且逃课成风,如果教师上课不点名这是纵容学生,不负责任,变相助长逃课风气。”
10、下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
沉溺于抱怨,只会驱走身旁的朋友,可见,一味的抱怨只会让自己更孤单。所以,我们要
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