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第四次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减单元测试试题(含答案及解析).docxVIP

第四次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减单元测试试题(含答案及解析).docx

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四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、整式的值(???????).

A.与x、y、z的值都有关 B.只与x的值有关 C.只与x、y的值有关 D.与x、y、z的值都无关

2、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)

A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R

3、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)

A. B. C. D.

4、下列计算正确的是(?????)

A.3a+2b=5ab B.5a2-2a2=3

C.7a+a=7a2 D.2a2b-4a2b=-2a2b

5、下列运算中,正确的是()

A.3x+4y=12xy B.x9÷x3=x3

C.(x2)3=x6 D.(x﹣y)2=x2﹣y2

6、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)

A. B.

C. D.

7、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

8、设x,y,c是实数,正确的是(???????)

A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则 D.若,则2x=3y

9、甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()

A.商贩A的单价大于商贩B的单价

B.商贩A的单价等于商贩B的单价

C.商版A的单价小于商贩B的单价

D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关

10、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

2、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

3、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则_______.

4、已知,则_________.

5、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

6、若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.

7、若,则的值是______.

8、观察下面的一列单项式:x,,,,…根据你发现的规律,第100个单项式为______;第n个单项式为______.

9、单项式的系数是________,次数是________.

10、有规律地排列着这样一些单项式:.…,则第n个单项式(且n为正整数)可表示为_______________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、化简:

(1)4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2

(2)(a+b)-2(2a-3b)+3(a-2b)

2、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

3、化简:

(1);??????????(2);

(3);??????????(4).

4、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

5、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

原式去括号合并得到最简结果,判断即可.

【详解】

解:原式=xyz2+4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy=-4,

则代数式的值与x、y、z的取值都无关.

故选D.

【考点】

本题主要考查了整式的加减,解决本题的关键是要熟练掌握运算法则是解本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可作出判断.

【详解】

解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;

B、23和32,都是整数,是同类项;

C、-m3n2与m2n

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