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小学教师学年教学计划

小学教师学年教学计划范文

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是本店铺收集整理的小学教师学年教学计划范文，欢迎大家分享。

一、学生情况分析：

这学期，我在三年级做数学教学。两个班共有140名学生。由于各方面的差异，学生的学习成绩也大不相同。教师要耐心细致地引导、启发和教育，积极创造自主开放的课堂教学，让所有学生尽可能参与学习活动，把学习当成一件快乐的事情。让他们健康快乐地成长，顺利完成本学期的学习任务。

二、指导思想：

为了激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，努力提高每个学生的学习能力。目的是引导学生在学习过程中积极参与、交流合作、探索和发现，培养学生的创新精神和合作能力，培养学生的终身学习能力。

三、培优措施：

优等生主要是训练思维，培养探索能力，主要采取以下措施：

1、改进学习方法，培养自学能力。

2、让学生学会提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、总结、创新。

3、为使优等生更加先进，开展“创新”教育，使其具有创新意识、创新精神和创新能力，逐步形成创新素质。

4、要开展意志素质教育，在学习上遇到困难时，要克服各种负面情绪，具备迎难而上、永攀高峰的意志素质。

四、补差措施：

1、事实上，教师理解和正确对待学生之间的个别差异并不是为了消除差异，而是为了促进差异的发展。在“理解两端”的基础上，通过设计和实施分层教学目标，使快速学习，慢慢慢学习，先慢后快，全面改进。

2、教师坚持每节课“层次化”训练清晰，实践由浅入深，体现层次性。既有“双基”知识，也有拓展训练，保证后进生学习有所收获，优秀学生可以进一步提高思维水平。

3、通常，学习困难的学生应该更加鼓励和宽容。耐心细致的帮助，在课堂上更加注意，更加体贴，督促他们及时完成相关的家庭作业和练习。

4、加强家庭教育指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律，科学教育；引导学生正确对待成功和失败，勇敢克服学习和生活困难，成为学习和生活的强者；鼓励孩子在父母的支持和鼓励下发展自己，找到自己的长处。

5、使他们明确学习目的，纠正学习态度，逐步专心听课，独立按时完成作业，培养良好的学习习惯。

6、在课堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情况选择合适的解决实际问题的意识。例如，通过多解、多变、多问、多编等方式，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的适应能力。