人教版(2019)必修第一册 Unit 4 Natural Disasters Reading and Thinking课件(共22张PPT).pptxVIP

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人教版(2019)必修第一册 Unit 4 Natural Disasters Reading and Thinking课件(共22张PPT).pptx

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Unit4NaturalDisastersReadingandThinking

?Whatarethedisastersinthepictures?droughttornadoearthquakeflood

THENIGHTTHEEARTHDIDNTSLEEPGuesswhatisthetextmainlyabout?It’sastoryaboutadisasterofearthquake.?PredictionLookatthetitleandphoto

Learningobjectives1.analyzethemainideaofeachpara.andsummarizethestructureofthetext;2.enhanceawarenessofdisasterpreventionandmitigationandfeelthespiritofunity;3.masterfunctionsofdataandrhetoricaldevicesandfeaturesofliteraryjournalism;4.analyzethecausesofheavycasualties,anddiscusstheprotectivemeasures.

Lead-inWhatcanhappentoacityduringabigearthquake?Agreatnumberofpeopleweretrappedunderruins陷入废墟orseriouslyinjured受伤严重orevenbekilled.Thedisaster-strickenareawillbeinruins.沦为废墟Roadsandbridgesweredestroyed.被摧毁Thesupplyoffood,waterandelectricitywascutoff.中断

1.What’sthemainideaofthepassage?Thepassagemainlytalksabouta/an___________(what)thathappenedin_________(where)at_____________________(when).earthquakeTangshan3:42a.m.on28July19762.What’sthetypeofthistext?A.abrochureB.aliteraryjournalism（报告文学）C.anovelD.astorySkimmingformainidea.Aliteraryjournalismusuallydescribesrealhistoricaleventsandrealcharacters.Theusageofthenumbersandthefiguresofspeechcaninspirereaders’feelingsandthustouchthereaders.

Readingformainideasofeachparagraph(5mins)E.RevivalofTangshanaftertheearthquake.Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5A.Damagecausedbytheearthquake.立即的，立刻的B.Frighteningscenesduringtheearthquake.C.Rescueworkaftertheearthquake.D.Warningsignsbeforetheearthquake.警示标志Togetthemainidea,payattentiontothetopicsentenceineachparagraph.

para.5RevivalofTangshanaftertheearthquake.para.3Damagecausedbytheearthquake.para.2Frighteningscene

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