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新人教版部编本2024年春期四年级语文下册教学计划及进度
安排表
教学目标:
1.通过本学期的语文学习,培养学生的阅读、表达和思维能力,提高语
言文字的运用水平;
2.引导学生爱读书、会读书,形成良好的阅读习惯;
3.增强学生的语感,培养学生的审美情趣和情感体验。
教学内容:
第一单元:阅读理解
•课文:《小草和树的对话》
•重点词语:柔软、细绿、惊奇
•阅读策略:提问、理解
第二单元:作文写作
•作文题目:《我的家乡风景》
•写作要求:描述家乡的景色和感受
•写作技巧:运用形象化的语言描述
第三单元:诗词赏析
•课文:《春天的小河》
•诗句解析:理解诗句的意境和情感表达
•诗词欣赏:感受自然的美好
学习方法:
1.融入生活:通过课文内容和生活实际结合,增强学习的实用性;
2.多维阅读:引导学生多读一些与课文相关的文章或故事,丰富阅读体
验;
3.多维表达:鼓励学生在作文写作中注重个性和情感的表达,培养独特
的写作风格。
教学进度安排:
第一周:
•完成第一单元《小草和树的对话》的课文学习和阅读理解练习;
•带领学生进行课文朗读和情感分享。
第二周:
•继续巩固第一单元内容,进行课文讨论和思考;
•引导学生进行作文预习,准备写作《我的家乡风景》。
第三周:
•开展第二单元作文写作活动,指导学生完成作文作业;
•进行同学互评和改进,提高作文质量。
第四周:
•引导学生学习第三单元《春天的小河》诗文赏析;
•配合教师进行诗词朗诵和情感表达。
总结与展望:
通过本学期的语文学习,学生将提升阅读理解能力、写作表达能力和诗词赏析
能力,培养良好的语文素养和审美情趣。希望学生在学习过程中不断探索、创新,
不断提高自身的语文水平,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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