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江苏省初中劳动与技术七年级教案

教案标题：初中劳动与技术七年级——手工制作书签

教案目标：

1.了解手工制作的基本工具和材料；

2.学习制作简单的书签；

3.提高学生的动手能力和创造力。

教学重点：

1.掌握手工制作书签的基本步骤；

2.熟悉手工制作所需的工具和材料；

3.培养学生的动手能力和创造力。

教学准备：

1.材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等；

2.工具：尺子、铅笔等；

3.教师准备：示范用的手工制作书签样本。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师向学生介绍手工制作书签的意义，以及手工制作的好处。

2.引导学生讨论他们平时使用的书签是什么样的，以及他们喜欢的书签款式。

二、讲解（10分钟）

1.教师向学生介绍手工制作书签所需的工具和材料，并进行示范。

2.详细讲解手工制作书签的基本步骤，包括测量、剪切、折叠和装饰等。

三、实践操作（30分钟）

1.学生根据教师的示范，准备所需的材料和工具。

2.学生按照教师的指导，进行手工制作书签的实践操作。

3.教师巡视指导，帮助学生解决操作中遇到的问题。

四、展示和评价（10分钟）

1.学生完成手工制作书签后，互相展示自己的作品。

2.教师对学生的作品进行评价，鼓励学生分享制作过程中的心得和体会。

五、总结（5分钟）

1.教师总结本节课的教学内容和学习收获。

2.学生回答教师提出的问题，巩固所学知识。

教学延伸：

1.鼓励学生尝试设计不同款式的书签，展示个人创造力；

2.引导学生思考手工制作书签的其他应用领域，如礼品包装等。

教学反思：

本节课通过手工制作书签的实践操作，培养了学生的动手能力和创造力。同时，

学生在操作中也锻炼了细致观察和耐心等能力。在教学过程中，教师要注重巡

视指导，及时解决学生遇到的问题，确保每个学生都能完成一份满意的作品。

同时，教师要鼓励学生展示自己的作品，并对学生的努力给予肯定和鼓励。