政教处范文小学特色德育传统美德星班工作草案.docxVIP

政教处范文之小学特色德育“传统美德之星/班”工作草案

一、指导思想???

?????以中华礼让礼仪为载体，结合《小学生守则》，《小学生日常行为标准》和其他有关的教育法规，结合学校目的，“诵读国学经典，传承传统美德”，对传统美德礼仪星进展评选，广树典型，使全体学生学有目的，学有典范,构成积极进取，奋力争先的良好校风。通过一年的在校实践情况，现整理出本年度德育工作草案：

二、活动领导小组

???组长：罗维

???副组长：王凤芝，冯莉，易畅，邱英，邓广平，刘霖?

成员：各班班主任、任课老师

三、活动评选

????1、每月一评。每月的最后一个星期开场评选。

????2、每班三名。每班评选出三位表现最突出的同学。

????3、每月三个传统美德礼让班，原则上低中高年级各一个名额。

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四、传统美德礼仪星类别及评选条件

总目的：做谦谦小文人成彬彬正君子

每月详细目的

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3月仪表礼仪星

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个人要求

①?经常整理仪表。勤洗头梳理好头发，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

②?坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

③?按要求佩戴好红领巾，按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

④?勤洗手勤剪手指甲、勤洗澡勤换衣。

⑤?学惯用品整洁，两操认真。

班级要求

①?班级公物摆放整齐美观；班级布置有特色；

②?同学能主动维护校纪校规，提示不良行为；

③?集会活动时班级着装整齐。

评比依照

①?大队部一日常规中相关纪检情况；

②?卫生室、美术组、体育组参与评选；

③?相关活动参与评优情况

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4月集会礼仪星

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个人要求

①?不在队列中不交头接耳，不散队，保持三人成列的行走适应，集体外出活动要服从治理。

②?同学间要互相谦让，主动关怀和照顾好体弱的同学。

③?分组活动时，要服从大家的共同意愿，恪守时间，不单独行动。

④?参加竞赛活动时，恪守竞赛规则，尊重竞争对手，不成心损害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量；遇到有争议的咨询题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进展沟通。观看竞赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的成功而得意忘形，不挖苦挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

班级要求

①?路队整齐并能吟诵出校门；

②?集合快静齐；课间操集会后归班整齐安静；

③?外出2列纵队整齐不散队；

④?集会时，一切活动听指挥

评比依照

①?大队部一日常规中相关纪检情况；

②?体育组参与评选；