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跳单双圈(教案)人教版体育二年级下册
微课名称《跳单双圈》
选择跳单、双圈的跳跃动作技能为教材,并以“捉害虫”为主题实行
教学,学生的弹跳水平和灵敏、协调性等素质。本课通过主题式的教
教材分析
学,使学生在良好环境中“玩中学,学中练,练中乐”,让学生对跳跃动
作有初步的理解,进一步提升学生的跳跃水平。
1.知道所学单、双脚跳的基础知识,基本技能单踏双落、连续跳进、双
脚轻落地),基本练习方法。
2.在游戏和比赛中运用单、双脚跳的基本技能。
教学目标
3.培养学生勇敢、果断和克服困难等体育品德;并让学生在合作中体验成
功。
4.初步掌握游戏和比赛的基本规则和要求。
教学重点:
单脚双踏,连续跳进。
教学重难点
教学难点:
连续踏跳,双脚轻落地。
本课贯穿课前导入,正文讲解,课后总结三部分,通过生动得动画
以及人物对话(寻宝闯关)作为课前导入,提起学生学习的兴趣,并借
设计思路此引导学生的学习方向;引入跳单双圈的概念,动作要领,以及训练方
式。教师作为指导者,为学生创设问题情境、提供问题串,并通过老师
的详细讲解,动画的演示,让同学们听得懂学得会。
教学过程
时
内容
课前小贴士:运动过程中一定要注意自己的安全哦!
体育老师:
在遥远的健康国度,有一个家财万贯的运动大王,这个
运动大王有个爱好,将财富赠与那些活泼开朗。热爱锻炼的
孩子,所以他会在宝藏前设置关卡阻拦前来寻宝的探险家
们,今天老师得到一张体育大王的藏宝图,同学们,你们愿
一.片头意跟着老师的步伐,一起克服困难,拿到宝藏吗?
同学们出现:
“老师,我们愿意!”
老师:
“好,老师相信你们,让我们做完热身运动就出发
吧!”
进入体育王国,关卡一跳单圈
场景切换,出现一行(6排)单圈
看来这就是体育王子设置的和第一个难关”跳单圈了,跳“
单圈要求我们用单脚跳跳过这行单圈,一次跳跃一排距离,
并且每次跳跃结束后,脚要踩在圈内。
同学们:
看起来好难啊,我们应该怎么做呢?
老师:
同学们不要着急,来跟着老师学习动作要领,起跳时单
腿站立,另一个腿屈膝抬起,双手自然摆动。随后跳跃,落
地时注意缓冲,这样可以主动利用肌肉吸收压力,而不是韧
正文讲解带和被动关节结构来承担压力。这样反复几次,就可以跳过
眼前这排单圈了。
接下来你们按照步骤试着跳一下吧。
同学们跟着老师的步骤跳过单圈。
同学们:
呼!好险,差点没踩到圈内,这个关卡还是有
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