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2023年中国人民警察大学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。

A.由教育部审批决定

B.由国家招生计划指标决定

C.由省级教育行政部门审批决定

D.由高等学校自行决定

【答案】：D

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.权利

B.义务

C.权力

D.待遇

【答案】：A

3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤

【答案】：A

4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

【答案】：C

5.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.勤奋

B.刻苦

C.学会学习

D.学以致用

【答案】：C

6.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.实验研究法

B.调查研究法

C.文献研究法

D.观察研究法

【答案】：D

7.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.运动调节

B.倾诉

C.矫正不良认知

D.写日记

【答案】：C

8.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.教育对象的影响

C.教育原则的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.人际交往是大学生社会化过程的关键

B.人际交往需要骤增

C.亲和行为都会顺利进行

D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

【答案】：C

10.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.主观意愿

B.高等教育的特殊性

C.公序良俗

D.社会准则

【答案】：B

11.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.完整性

C.丰富性

D.概括性

【答案】：C

12.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.波动性

B.强烈性

C.稳定性

D.外显性

【答案】：C

13.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育原则的影响

D.教育对象的影响

【答案】：B

14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.群体行为表现多元化

B.群体结构趋向多元性

C.文化观念趋向多元化

D.群体价值取向多元化

【答案】：B

15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.指导方法

B.基本要求

C.行为约束

D.道德准则

【答案】：C

16.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）

A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合

C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大

D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究

【答案】：C

17.关于“教材”，表达适当的选项是（）。

A.落实课程标准的媒介

B.学生学习的客体和目的

C.学校教学的惟一依据

D.教师教学用书

【答案】：A

18.在我国最早提倡学分制的是（）

A.蒋梦麟

B.竺可桢

C.蔡元培

D.胡适

【答案】：C

19.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。

A.挑刺者

B.领导者

C.记录者

D.小组成员

【答案】：A

20.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国

B.以人为本

C.均衡发展

D.以德治国

【答案】：D

21.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。

A.操作能力

B.操作技能

C.技巧

D.能力

【答案】：B

22.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。

A.分支学制