第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 教案 .pdfVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化

第5课第二次工业革命

1．了解第二次工业革命发生的背景和特点。

2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。

3．理解第二次工业革命的深刻影响。

4．感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的

理想。

第二次工业革命的成就和影响。

垄断组织及垄断组织形成的影响。

讲述法、讨论法、比较法、问题探究法。

1课时。

(一)设置情景导入主题

展示爱迪生手执电灯的图片，配图说明：1931年10月21日，全美同时熄灯一分钟，

是为了纪念三天前去世的伟人——爱迪生！那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了，

这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生的伟大！

(二)自主学习梳理新知

1．19世纪，随着__工业革命__的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，__科

学__研究也取得了重大进步。__19世纪六七十年代__，新技术、新发明层出不穷，它们被

迅速__应用于工业生产__，促进了工业的蓬勃发展。第二次工业革命开始。

2．第二次工业革命的特点是__科学研究__同__工业生产__紧密结合。

3．__电力成为新的能源__进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。美国

发明家__爱迪生__发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约

建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电

钻、__电话__、电车、__电报__等纷纷问世。人类社会进入了“__电气时代__”。

4．__内燃机的发明__是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1883年，德

国工程师__戴姆勒__研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师__狄塞尔__发明了柴油内燃机。

19世纪80年代，德国人__本茨__制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年，美国企业家__

福特__使用__流水线__生产汽车，带来了汽车制造业的革命。以内燃机为发动机的汽车、

__轮船__、__飞机__、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

5．__现代化学工业__的产生也是应用技术领域的一项重大突破。1867年，瑞典化学家

__诺贝尔__经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。1869年，美国

人__海厄特__发明了赛璐珞的制造技术，现代__塑料__工业由此诞生。1884年，法国人夏

尔多内发明了__人造纤维__，开辟了新的纺织品生产领域。

6．第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义

国家取得了跨越式的发展，成为__工业化__强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家

出现了__垄断组织__，资本主义由自由资本主义向__垄断__资本主义即帝国主义阶段过渡。

随之而来的资本主义__对外扩张__的增强，对世界产生了深远影响。

(三)合作探究生成能力

探究一联系第一次工业革命，探究在19世纪六七十年代发生的第二次工业革命具备

了哪些条件？

①政治前提：资本主义制度在世界范围确立；②科技条件：自然科学的突破性进展；③

资金条件：资本的积累和对殖民地的掠夺；④市场条件：世界市场的出现和资本主义世界体

系的形成，进一步扩大了对商品的需求；⑤劳动力条件：一方面，欧美一些主要资本主义国

家经过资产阶级革命和改革为工业革命提供了大量自由劳动力；另一方面，随着资本主义的

发展，资产阶级更加重视对工人阶级的教育，以提高劳动者的文化素质获取更多的剩余价值。

这为第二次工业革命的兴起提供了劳动力条件。

探究二垄断组织出现的原因及影响。

原因：1870年以后，随着世界市场的形成和发展，科学技术的巨大进步，工业生产的

迅速发展，特别是重工业的兴起，使企业的规模越来越大。企业的规模越来越大，要求的资

本与劳动力也就越来越多，于是股份公司这种早已出现的集资经营方式开始得到广泛的发展。

随着股份公司的发展与逐步完善，中小工厂被兼并，资本与生产迅速地集中了。生产的集中

引起了垄断组织的产生。由于企业兼并，促进生产的