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自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究课题报告
目录
一、自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究开题报告
二、自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究中期报告
三、自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究结题报告
四、自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究论文
自闭症谱系儿童的友谊发展研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会对自闭症谱系障碍(ASD)认识的加深,自闭症谱系儿童的数量逐年增加。友谊对于儿童的社会性发展具有重要意义,然而,自闭症谱系儿童在友谊发展方面存在诸多困难。本研究旨在探讨自闭症谱系儿童的友谊发展,为教育工作者、家长及相关研究人员提供理论依据和实践指导。
自闭症谱系儿童在社交互动中
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