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《11-20各数的相识》
11-20各数的相识,看似简洁,其实很难把握。教材、教参、教案看了好几遍,感觉还是很模糊!????11-20各数的相识是一年级教材第七单元的内容,详细内容包括:数11至20各数、读数和写数、10加几的加法和相应的减法。我教学的内容是数11至20各数的相识第一课时。上好这节课有三大难点须要突破:??
????1、学生现有的学习基础如何关注。现在的孩子其实大都会数、会写11—20各数,也了解这些数有关的学问,我们怎样在课堂上去关注孩子的现有学习基础,是教学须要突破的。??
????2?、“十进制”概念的建立。??
????3、学生数感的
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