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精品解析:重庆市大学城第一中学数学七年级上册整式的加减章节测试试题(详解版).docxVIP

精品解析:重庆市大学城第一中学数学七年级上册整式的加减章节测试试题(详解版).docx

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重庆市大学城第一中学数学七年级上册整式的加减章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

2、设x,y,c是实数,正确的是(???????)

A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则 D.若,则2x=3y

3、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(???????)

A.110 B.168 C.212 D.222

4、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

5、如果,那么等于(???????).

A. B. C.2 D.

6、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

7、已知,那么多项式的值为(???????)

A.8 B.10 C.12 D.35

8、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

9、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

10、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

2、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_______.

3、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________.

4、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

5、单项式的系数是______,次数是_____.

6、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.

7、如果多项式中不含的项,则k的值为______

8、如图,在数轴上,点表示1,现将点沿轴做如下移动:第一次将点向左移动3个单位长度到达点,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,如果点与原点的距离不小于20,那么的最小值是_________.

9、如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色棋子的个数为_________.

10、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可以推出第8个数是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、用代数式表示:

(1)比x的平方的5倍少2的数;

(2)x的相反数与y的倒数的和;

(3)x与y的差的平方;

(4)某商品的原价是a元,提价15%后的价格;

(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.

2、将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:

(1)十字框中五个数的和与框正中心的数11有什么关系?

(2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由;

(3)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;

(4)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.

3、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

4、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

5、如图是用棋子摆成的图案:

根据图中棋子的排列规律解决下列问题:

(1)第4个图中有_________颗棋子,第5个图中有__________颗棋子;

(2)猜想第n个图案中棋子的颗粒(用含n的式子表示).

-参考答案-

一、单选题

1、解:“a的2倍与3的和”是2a+

故选B.

【考点】

此题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,注意字母和数字相乘的简写方法.

3.D

【解析】

【分析】

多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数.

【详解】

单项式的次数

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