电机与拖动技术项目化教程 教案 孙方霞 项目3--6 单相异步电机的应用与维护---特种电机的应用 .docx

电机应用技术

教 案

授课专业：授课教师：授课班级：学 时：64

项目3单相异步电机的应用与维护

授课任务

任务1单相异步电机的作用与

结构

授课学时

2学时

授课班级

授课地点

电机与电力拖

动实验室

任务描述

某变工厂有一批老旧的单相异步电机，部分已不能正常使用，需要对其进行检查，因此，本次任务需要工作人员掌握电机的拆装，读懂电机的铭牌。

学情分析

本任务是单相异步电机在应用检修中必备的基础知识，是电机维护人员必须掌握的能力。本任务学生的知识、能力、素养基本情况和特点分析如下：

【知识和技能基础分析】已经有了三相异步电机的学习基础，对单相异步电机的原理较为陌生；

【认知和实践能力分析】在平时生活中能够经常接触过单相异步电机，对其应用较为熟悉；

【学习特点分析】学生对实际操作兴趣浓厚，面对高电压时有点畏惧之情，主要是不清楚什么情况会造成危险；

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

能够复述单相异步电机的工作原理；

能够复述单相异步电机的结构；

能够解读但相异步电机的铭牌；

能够完成单相异步电机的拆装；

培养理论联系实践的思维习惯；

培养遵守规则、安全第一的工作习惯；

培养灵活创新、精益求精的工作态度；

教学重难点

教学重点

教学难点

1.单相异步电机的工作原理；

2.单相异步电机的分类；

3.单相异步电机的结构

1.单相异步电机的拆装；

2.单相异步电机的工作原理分析

教学过程

课前

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

预习单相

1.职教云发布预习PPT和视频；

2.布置小组任务：单相异步电机的磁场有什么特点？查询我国单相异步电机的进口情况。

1.学习预习PPT和视频；

2.查阅资料，完成课前小组任务；

1.预习课前任务，保证课堂学习的有效性；

2.查阅资料，提升自主学习的

能力；

异步电机

的工作原

理；

课中

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

【发布问题】家中有什么常见的单

【问题讨论】引入三相

使学生对单相

课程引入

相异步电机？

异步电机的概念；

异步电机有个

（5min）

【知识回顾】三相异步电机的工作原理；

【课前任务】查看职教云课前讨论，

并点评学生答案；

【课堂讨论】学生进行课前任务讨论；

初步的印象；

通过单相异步电机的进口量明白我国电机产业与发达国

家还存在差距，

激励学生努力

向上。

任务发布

（5min）

【发布任务】发布本次课的任务内容：单相异步电机的拆装、单相异

步电机的铭牌解读；

【微课视频】单相异步电机的运行

【分组讨论】看完视

三相异步

原理；

频、听完理论之后，进

了解学生对单

电机的运行原理

（15min）

行测试。

【分组讨论】单相一部电机为什么不能起动？

相异步电机运行原理的掌握情况；

【课堂测试】发布单相异步电机的

运行原理相关测试；

【教师讲解】单相异步电机的结构；

【虚拟操作】学生在虚

通过实际的拆

单相变压

【虚拟仿真】用虚拟仿真软件模拟

拟软件完成电机的拆

装，使学生正正

器的拆装

单相异步电机的拆装；

装，熟悉拆装步骤；

了解单相变压

（25min）

【小组分工】根据分发

器的结构；

的任务单，确定小组分

工；

【分组操作】按照老师

要求进行电机拆装并按要求填写任务单；

【发布任务】通过视频演示单相异步电机的拆装，并发布电机拆装的

任务单；

【学生操作】学生完成单相异步电机的拆装和检测；

【巡回指导】教师巡查学生拆装过

程并进行指导；

单相异步电机的分类(15min)

【教师讲解】根据电机的工作原理，将单相异步电机进行分类，并分析每种电机的特点；

【视频播放】单相罩极式电机的结

构；

【分组讨论】根据老师的讲解的罩极式电机结构，分析其工作原理；

学会单相异步电机的分类；

培养逆向逻辑思维能力；

【发布任务】请学生根据结构分析

罩极式异步电机的工作原理；

单相异步

【知识讲解】讲解单相异步电机的

【学生操作】完成铭牌

强化单相异步

电机铭牌

铭牌含义；

解读；

电机铭牌的信

的解读

【任务发布】请学生完成铭牌解读；

【学生展示】请学生展

息获取能力；

（15min）

示自己的解读结果，大

家判断对不对；

【教师点评】教师对学生解读结果进行点评，强化知识盲点；

课堂总结

（10min）

【教师总结】教师总结单相异步电机的工作原理、结构、铭牌信息；发布课后拓展任务，学生课后查询，小型盘式电机结构是怎样的。

【学生思考】根据教师拓展任务，进一步思考电机的结构；

启发学生自主学习；

课后

自主练习任务拓展

1.通过职教云发布课后任务：完成本单元的课后小测试。

1.所有学生完成课