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核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究课题报告
目录
一、核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究开题报告
二、核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究中期报告
三、核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究结题报告
四、核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究论文
核心素养对学生学习方式的催化效应教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在知识、技能、情感、态度等方面所形成的综合能力,它是学生适应未来社会发展、实现个人价值的关键因素。当前,核心素养的培养已成为教育改革的核心任务,而学生的学习方式是核心素养形成的重要途径。
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