2025年高中化学高考知识梳理与专题课时作业35　原电池　常见化学电源(原卷版).docxVIP

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课时作业35原电池常见化学电源

1.根据下图，可判断出下列离子方程式中错误的是（）

A．2Ag（s）＋Cd2＋（aq）===2Ag＋（aq）＋Cd（s）

B．Co2＋（aq）＋Cd（s）===Co（s）＋Cd2＋（aq）

C．2Ag＋（aq）＋Cd（s）===2Ag（s）＋Cd2＋（aq）

D．2Ag＋（aq）＋Co（s）===2Ag（s）＋Co2＋（aq）

2.化学电池Zn-K2FeO4、能量密度大、体积小、重量轻、寿命长、无污染。下列关于其放电时的说法错误的是（）

A．负极发生失电子的氧化反应

B．将化学能转化为电能

C．K2FeO4在正极得电子

D．阳离子向负极移动

3.M、N、P、E四种金属，已知：①M＋N2＋===N＋M2＋；②M、P用导线连接放入硫酸氢钠溶液中，M表面有大量气泡逸出；③N、E用导线连接放入E的硫酸盐溶液中，电极反应为E2＋＋2e－===E，N－2e－===N2＋。则这四种金属的还原性由强到弱的顺序是（）

A．P＞M＞N＞E

B．E＞N＞M＞P

C．P＞N＞M＞E

D．E＞P＞M＞N

4.几位同学用相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示，下列说法不正确的是（）

实验编号

水果种类

电极间距离/cm

电流大小/μA

①

西红杮

1

98.7

②

西红杮

2

72.5

③

苹果

2

7.2

A.该实验的目的是探究水果种类和电极间距离对水果电池电流大小的影响

B．能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是②和③

C．上述装置中，锌片作负极，电极反应为：

Zn＋2e－===Zn2＋

D．其他条件相同时，改变电极插入水果的深度可能影响水果电池电流大小

5.铅酸蓄电池是汽车常用的蓄电池，其构造如图所示。下列说法不正确的是（）

A．电池放电时，负极质量减轻

B．电池放电时，c（H＋）减小

C．电池充电时总反应为

2PbSO4＋2H2O===Pb＋PbO2＋2H2SO4

D．铅酸蓄电池的缺点是笨重、比能量低

6.根据下图判断，下列说法正确的是（）

A．装置Ⅰ和装置Ⅱ中负极反应均是

Fe－2e－===Fe2＋

B．装置Ⅰ和装置Ⅱ中正极反应均是

O2＋2H2O＋4e－===4OH－

C．装置Ⅰ和装置Ⅱ中盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动

D．放电过程中，装置Ⅰ左侧烧杯和装置Ⅱ右侧烧杯中溶液的pH均增大

7.[2024·九省联考吉林卷，11]如图，b为H＋/H2标准氢电极，可发生还原反应（2H＋＋2e－===H2↑）或氧化反应（H2－2e－===2H＋），a、c分别为AgCl/Ag，AgI/Ag电极。实验发现：1与2相连a电极质量减小，2与3相连c电极质量增大。下列说法正确的是（）

A．1与2相连，盐桥1中阳离子向b电极移动

B．2与3相连，电池反应为

2Ag＋2I－＋2H＋===2AgI＋H2↑

C．1与3相连，a电极减小的质量等于c电极增大的质量

D．1与2、2与3相连，b电极均为e－流出极

8.乙醇燃料电池中采用磺酸类质子溶剂，在200℃左右时供电，电池总反应式为C2H5OH＋3O2===2CO2＋3H2O，电池示意图如图所示，下列说法中正确的是（）

A．电池工作时，质子向电池的负极迁移

B．电池工作时，电流由b极沿导线流向a极

C．a极上发生的电极反应是

C2H5OH＋3H2O＋12e－===2CO2↑＋12H＋

D．b极上发生的电极反应是

2H2O＋O2＋4e－===4OH－

9.沉积物微生物燃料电池可处理含硫废水，其工作原理如图。下列说法中错误的是（）

A．碳棒b极电势比碳棒a极电势高

B．光照强度对电池的输出功率无影响

C.碳棒b电极反应式为O2＋4e－＋4H＋===2H2O

D．酸性增强不利于菌落存活，工作一段时间后，电池效率降低

10.K-O2电池结构如图，a和b为两个电极，其中之一为单质钾片。关于该电池，下列说法错误的是（）

A．隔膜允许K＋通过，不允许O2通过

B．放电时，电流由b电极沿导线流向a电极；充电时，b电极为阳极

C．产生1Ah电量时，生成KO2的质量与消耗O2的质量比值约为2.22

D．用此电池为铅酸蓄电池充电，消耗3.9g钾时，铅酸蓄电池消耗0.9g水

11.利用电化学原理既能合成有机物，又能输出电能。如图所示装置可合成苯胺，反应进行一段时间，负极质量减轻7.8g，D出口溶液增重0.19g。

（1）电流的方向为（填“A→B”或“B→A”）。

（2）生成目标产物的电极反应式为________________________________________________________________________

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