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小学语文师徒结对工作总结范文

小学语文师徒结对工作总结范文

充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，在取

得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好写写工作总

结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引

眼球呢？以下是小编整理的小学语文师徒结对工作总结范文，仅供参

考，欢迎大家阅读。

小学语文师徒结对工作总结1

本学期我校继续实行师徒结对，而我有幸成为罗俊老师、徐超老

师的师傅。我教龄虽然长，但在小学语文教学中没有取得什么成绩，

当师傅确实有点勉强。但签署了师徒结对协议后，我深深感到身上的

责任和压力，在学期中努力做好“传、帮、带”工作。我的两位徒弟

都是聪明能干、热情开朗、追求上进的好教师，与其说我是师傅不如

说我们互为师傅更恰当。我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素

质。对于本学期的师徒结对工作，现总结如下：

1、结合教师的原有水平，制订师徒计划

无论是老教师，还是新教师，其实每个老师都有自己的特长、优

势，也都有各自需要提高的地方，并不是老教师的的能力水平一定比

新教师强，教学成绩一定比新教师要好，而是各有千秋：新教师有耐

心和毅力及激情，敢于创新，老教师教学经验相对来讲比较丰富，课

堂的组织教学能力较强，对于课堂的驾驭能力略胜一筹，对于问题的

研究比较深刻，处理问题的应变能力比较灵活。于是我认真分析两位

老师的优缺点，对于好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，

帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后

根据这些，制订出了师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

2、鼓励她们多学、多练

记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将

停止教学。”作为一名新教师，不应该停止学习。我常常督促两位老

师多看教材，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方。只有不

断学习，才能更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导

她们的教育实践。

3、虚心学习，努力提高自身素质

虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我

本学期的工作目标之一。首先，我经常向学校的几位骨干教师请教，

努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上

公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、

认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间

里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论水平也

有一定的提高。

4、做好示范，共同提高

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是

教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指

导徒弟的汇报课时，我也尽力帮她们寻找好的教材，设计出科学合理

教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提

高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助罗老师解决

一些班级管理方面的疑惑，使她的班级管理能力有一定的提高。

5、相互听课、评课，逐步提高自己的教学水平

师徒之间听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产

生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步

提高。我们师徒三人按照计划结合教学实际坚持每月互听评课两次，

做好听课记录，评课实用有效。两位老师经常主动要求随堂听我的课，

她们为了准备一节充分的课，不断地修订教案，多次试讲，不怕苦不

怕累。

青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新

的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒

弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在师

徒结队活动中，不但是对自己教学教育水平的督促，也帮助了其他老

师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更

努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

小学语文师徒结对工作总结2

白驹过隙，很快一年时间已经过去了。我和钱均教师师徒结对已

经过了一年，回顾这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇

丰！在此，我十分感激学校领导为我们教师创造条件，搭建教学发展

平台，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他教师们的关爱下，

我在渐渐成长、成熟、坚毅！我学到了很多教学方面的知识，使自我

在教学方面正一步步地走向成熟。此刻在期末，带着感激，我将这段

时间的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧教师的.徒弟。我和

钱教师同时承担初中历史的教学工作，工作资料和工