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精品解析:内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学数学七年级上册整式的加减必考点解析试卷(含答案详解).docxVIP

精品解析:内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学数学七年级上册整式的加减必考点解析试卷(含答案详解).docx

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内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学数学七年级上册整式的加减必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、代数式的意义是().

A.的平方与的和 B.与的平方的和

C.与两数的平方和 D.与的和的平方

2、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

3、把多项式合并同类项后所得的结果是(???????).

A.二次三项式 B.二次二项式 C.一次二项式 D.单项式

4、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

5、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

6、用表示的数一定是(???????)

A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对

7、(???????)

A. B. C. D.

8、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).

A. B. C. D.

9、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

10、有两个多项式:,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.(???????).

A. B. C. D.以上结果均有可能

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,点,在数轴上,点为原点,.在数轴上截取,点表示的数是,则点表示的数是_____(用含字母的代数式表示).

2、如图是一组有规律的图案,它们由边长相同的正方形和正八边形组成,其中正方形涂有阴影,依此规律,第个图案中有________________个涂有阴影的正方形.(用含的代数式表示)

3、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

4、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.

5、如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色棋子的个数为_________.

6、计算的结果等于_____.

7、如图,在数轴上,点表示1,现将点沿轴做如下移动:第一次将点向左移动3个单位长度到达点,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,如果点与原点的距离不小于20,那么的最小值是_________.

8、去括号:________.

9、若,则的值为________.

10、若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、阅读下列材料,完成相应的任务:

三角形数

古希腊著名数学家的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,...,这样的数称为“三角形数”,第n个“三角形数”可表示为:.

发现:每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律.如:;;;…

(1)第5个“三角形数”与第6个“三角形数”的和为__________;

(2)第n个“三角形数”与第个“三角形数”的和的规律可用下面等式表示:__________+__________=__________,请补全等式并说明它的正确性.

2、已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny﹣xy2+3.

(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?

(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?

3、如图,在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛.若圆形的半径为,广场长为,宽为.

(1)列式表示广场空地的面积;

(2)若广场的长为,宽为,圆形花坛的半径为,求广场空地的面积(计算结果保留).

4、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):

5、化简:

(1);??????????(2);

(3);??????????(4).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来。叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.

【详解】

代数式的意义是a与b两数的平方的和.

故选:C.

【考点】

此题考查了代数式的意义,用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的性质求得x的值,代入求解即可.

【详解】

解:∵x与3互为相反数,

∴x=-3,

=9-2

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