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三到四岁孩子发展的里程碑
随着孩子第三个生日的到来,“麻烦的两岁”时期已经过去了,三岁和四岁这“不可思议
的时刻”开始了。这是一个孩子的世界充满幻想和生动想象力的时刻。在接下来的两年的时
间里,孩子会在许多放面变得成熟。在这篇文章中,就揭示了孩子三到四岁发展的里程碑。
用一只脚跳跃或者站立达到5秒钟;
不需要任何支撑上楼下楼;
向前踢球;
将球扔过头顶;
多次接住弹过来的球;
灵敏地向前和向后移动。
复制正方形;
画一个带有2~4个身体部位的人形;
使用剪刀;
画圆圈和正方形;
开始模仿写大写字母。
明白“相同的”和“不同的”的概念;
已经掌握了一些基本的语法知识;
说出带有5~6个字的句子;
能够很清楚地讲话,让陌生人能够理解他的意思;
讲故事。
正确地说出颜色;
理解数数的含义并且能够知道几个数字;
从简单的角度来寻求解决问题的办法;
开始有更为清晰的时间概念;
领会含有三部分指令的话语;
回忆故事中的某些部分;
理解相同或者不同的概念;
参与到幻想中的游戏中。
对于新的经历颇感兴趣;
与其他孩子合作;
玩扮演“妈妈”和“爸爸”的游戏;
在虚幻的游戏中越来越有创造力;
自己穿衣服和脱衣服;
发生冲突时能够交涉一些解决方法;
更加独立;
把许多不熟悉的面孔想想成“魔鬼”;
把自己视为一个完整的人,包括身体、思想和感觉;
经常分不清幻想和现实。
由于每个孩子都在以自己的行为方式发展着,因此,无法精确地告诉你孩子什么时候才
能熟练使用已有的技能。这本书中列出的孩子发展的里程碑,给你提供了一个孩子的成长过
程中出现变化的基本观点,但是如果孩子的行为稍有不同,千万不要紧张。但是,如果孩子
在应有的阶段出现了以下一些发展迟缓的症状,要让你的儿科医生了解这个情况,以便于医
生对孩子做出全面检查,第一时间给孩子及时准确的治疗。
不能把球扔过头顶;
不会跳跃;
不会骑三轮车;
不会用大拇指和其他手指抓住蜡笔;
抄写有困难;
不能堆积四块积木;
不管什么时候父母把他留在家里,他依然还是粘着不放手或者大哭;
对一起做游戏不感兴趣无视其他孩子;
对于家庭之外的人不理睬;
不会加入虚幻的游戏;
拒绝穿衣服、睡觉和使用卫生间;
生气或者心烦时,不加控制地发泄;
不会画圆圈;
不能够使用多于三个词的句子;
不会正确使用“我”和“你”。
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