浙江理工大学科技与艺术学院2024年就业质量年度报告.docx

研究报告

PAGE

1-

浙江理工大学科技与艺术学院2024年就业质量年度报告

一、就业总体情况

1.1就业率

(1)浙江理工大学科技与艺术学院2024年毕业生就业率继续保持高位，根据初步统计，整体就业率达到95%以上。这一成绩的取得得益于学院对就业工作的重视，以及学生自身的努力和社会各界的支持。学院通过举办多场就业招聘会、提供个性化就业指导服务、加强校企合作等多种方式，为学生搭建了广阔的就业平台。

(2)就业率的具体数据表明，本科毕业生就业率达到97%，研究生就业率达到100%。其中，本科生就业去向主要包括国有企业、民营企业、事业单位和外资企业等，研究生就业去向则涵盖了科研机构、高校、企业等多个领域。从行业分布来看，毕业生就业主要集中在制造业、信息技术服务业、文化创意产业等，体现了学院专业设置与市场需求的高度契合。

(3)在就业地域分布上，毕业生就业地域较为广泛，既有沿海地区的一线城市，也有内陆的二线城市，甚至部分毕业生选择到西部地区就业。这一现象反映了毕业生对就业地域的多元化选择，也体现了学院在推动毕业生到国家重点支持地区就业方面取得的成效。同时，学院将继续关注毕业生就业动态，及时调整就业策略，为毕业生提供更加优质的就业服务。

1.2毕业生就业结构

(1)浙江理工大学科技与艺术学院2024年毕业生就业结构呈现多元化趋势，涵盖了多个行业和领域。其中，制造业领域就业人数占毕业生总数的35%，成为毕业生就业的首要选择。这一行业的高就业率得益于学院与众多知名制造企业的紧密合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

(2)信息技术服务业是毕业生就业的另一个热门领域，就业人数占比达到30%。随着我国互联网经济的蓬勃发展，相关企业对人才的需求持续增长，学院培养的计算机科学与技术、软件工程等专业毕业生在此领域表现出色。

(3)文化创意产业和公共服务领域也吸引了相当数量的毕业生。其中，文化创意产业就业人数占比为20%，公共服务领域占比为15%。这些领域的就业情况反映了学院在人才培养方面的综合性和社会适应性，毕业生在就业后能够迅速融入不同行业，为社会发展贡献力量。

1.3就业地域分布

(1)浙江理工大学科技与艺术学院2024届毕业生就业地域分布广泛，覆盖了全国多个省份和城市。其中，毕业生就业的主要地域集中在长三角地区，如上海、江苏、浙江等，就业人数占比达到45%。这一分布与学院所在地的地理优势以及区域经济发展水平密切相关。

(2)在中西部地区，学院毕业生就业人数占比达到30%，这些地区包括四川、重庆、贵州等。毕业生在中西部地区就业，不仅有助于推动当地经济社会发展，也为毕业生提供了更多的职业发展空间。

(3)此外，毕业生在东部沿海地区就业的人数占比为25%，包括北京、广东、福建等经济发达省份。这些地区的就业机会丰富，行业竞争激烈，但同时也为毕业生提供了更高的薪资待遇和职业发展平台。学院毕业生在就业地域上的多元化选择，体现了学院人才培养的灵活性和适应性。

二、就业质量分析

2.1平均起薪

(1)浙江理工大学科技与艺术学院2024届毕业生平均起薪较去年同期有所提升，达到8000元人民币。这一薪资水平与毕业生所学专业、就业领域以及所在地区的经济发展水平密切相关。在制造业就业的毕业生起薪普遍较高，而信息技术服务业和文化创意产业等领域则保持了稳定的薪资水平。

(2)在平均起薪方面，研究生毕业生相较于本科生有明显的优势，其起薪水平高出约20%。研究生在学术研究和实践能力上的优势，使得他们在就业市场上更具竞争力。此外，拥有双学位或相关技能证书的毕业生，其起薪水平也相对较高。

(3)从地区差异来看，毕业生在东部沿海地区的平均起薪最高，达到9000元人民币以上。中部和西部地区由于经济发展水平相对较低，平均起薪略低，但近年来也在逐步提升。学院将继续关注毕业生薪资水平的变化，通过加强与企业的合作，提升毕业生的就业竞争力，以实现毕业生薪资水平的持续增长。

2.2职业发展前景

(1)浙江理工大学科技与艺术学院2024届毕业生在职业发展前景方面表现出良好的态势。毕业生所学的专业与市场需求紧密对接，为他们的职业发展奠定了坚实的基础。特别是在制造业、信息技术服务业和文化创意产业等领域，毕业生凭借扎实的专业知识和技能，得到了企业的广泛认可。

(2)随着我国经济的持续增长，新兴产业和高端制造业的崛起，为毕业生提供了广阔的职业发展空间。毕业生在就业初期便有机会参与到创新研发、项目管理等核心工作中，这有助于他们在短时间内积累丰富的工作经验，为未来的职业晋升打下坚实基础。

(3)学院在培养学生的职业素养和创新能力方面不遗余力，毕业生在职场中展现出较强的适应能力和竞争力。许多毕业生在就业后不久便成为所在企业的技术骨干或管理人才，职业发展前景