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2024年粤教新版高三数学下册月考试卷含答案119.docVIP

2024年粤教新版高三数学下册月考试卷含答案119.doc

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2024年粤教新版高三数学下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、已知函数f(x)=为R上的增函数,则实数a的取值范围是()

A.(0,+∞)

B.[1,+∞)

C.(0,1]

D.(1,+∞)

2、函数f(x)=2cos(ωx+)(ω>0)的图象与x轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,要得到函数g(x)=2sinωx的图象,只需将函数f(x)的图象()

A.向左平移个单位长度

B.向右平移个单位长度

C.向右平移个单位长度

D.向左平移个单位长度

3、方程|x|+|y|=1的曲线的周长及其所围成的区域的面积分别为()

A.2,1

B.4,2

C.6,4

D.8,4

4、“a<-1”是“一元二次方程x2+x+a=0有一个正根和一个负根”的()

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

5、已知双曲线=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为3x+4y=0,则双曲线离心率e=()

A.

B.

C.

D.

6、【题文】5项不同的工程由3个工程队承包,每队至少承包一项,不同的承包方案有()

A.420种

B.240种

C.150种

D.90种

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

7、用辗转相除法或更相减损术求两个数243,135的最大公约数是____.

8、过点A(2,3),且与直线x-y-1=0垂直的直线方程是____.

9、在平面直角坐标系xOy上的区域D不等式组给定.若M(x,y)为D上的动点,点N的坐标为(1,3),则z=•的最小值为____.

10、某校高三一班有学生54人,二班有学生42人,现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演,则一班被抽取的人数是____.

11、已知实数a、b、c满足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a、b、c的大小关系____.

12、已知递减等差数列{an}满足:则a100=____.

13、若以为增广矩阵的线性方程组有唯一一组解,则实数a的取值范围为____.

评卷人

得分

三、判断题(共5题,共10分)

14、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.

15、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)

16、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)

17、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},则5∈A.____.

18、任一集合必有两个或两个以上子集.____.

评卷人

得分

四、其他(共4题,共28分)

19、不等式≤0的解集为____.

20、不等式的解集为____.

21、解关于x的不等式a(ax-1)>x-1.

22、不等式(1+x)(1-|x|)>0的解为____.

评卷人

得分

五、综合题(共3题,共6分)

23、抛物线C:y2=4x的准线与x轴交于M,过焦点F作倾斜角为60°的直线与C交于A,B两点,则tan∠AMB=____.

24、已知过点M(a,0)(a>0)的动直线l交抛物线y2=4x于A;B两点;点N与点M关于y轴对称;

(1)当a=1时;求证:∠ANM=∠BNM;

(2)对于给定的正数a,是否存在直线l′:x=m,使得l′被以AM为直径的圆所截得的弦长为定值?如果存在,求出直线l′的方程,如果不存在,试说明理由.

25、如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1;E,F分别是AB,BC的中点.

(1)求证:EF∥平面A1BC1;

(2)求证:平面D1DBB1⊥平面A1BC1.

参考答案

一、选择题(共6题,共12分)

1、B

【分析】

【分析】若f(x)=为R上的增函数,根据第一、二段函数为增函数,且x=0时,第一段的函数值不小于第二段的函数值,进而构造关于a的不等式组,解不等式组可得实数a的取值范围.

【解析】

【解答】解:∵f(x)=为R上的增函数;

∴;

解得:a>1;

故实数a的取值范围为[1;+∞);

故选:B.

2、C

【分析】

【分析】由题意可得函数

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