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数独幼儿园教案
1、教学目标
•了解数独玩法及规则
•培养幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力
•认识并熟练使用数字1~9
2、教学过程
（1）引入
通过猜数字游戏，吸引幼儿的注意力，提高他们的积极性。
具体内容如下：
老师手拿一个盒子，里面装有数字1~9中的其中一个数字。老师说：我手里“
有一个数字，你们猜猜看是哪个数字？”后让学生依次猜数字，老师在黑板上记录。
（2）讲解数独游戏规则
数独是一种数学益智游戏。游戏的核心是在9X9格的方格中填入数字1~9，使
得每行、每列和每个3X3宫内数字均不存在重复。下面是数独的玩法规则：
1.填数对象：格子中填入1~9的阿拉伯数字。
2.规则1：每行数字不得重复，即每行数字应为1~9的不重不漏。
3.规则2：每列数字不得重复，即每列数字应为1~9的不重不漏。
4.规则3：每个根数器内数字不得重复，即每个3X3格内数字应为
1~9的不重不漏。
5.规则4：已填好的格子中，每行、每列及每个3X3宫内数字均不存
在重复。
6.数独不要求填满一整个九宫格。
（3）数独练习
交给幼儿们几道简单的数独题，让幼儿们自己尝试解题，帮助幼儿们理解数独
规则。
老师可提供以下题目供幼儿练习：
801000256
090028000
400100080
000901500
000200007
370456000
063005800
100040005
000000620
（4）小结
让幼儿总结数独的玩法和规则，引导幼儿思考数独有何实际用途。
3、教学反思
数独是一种锻炼逻辑思维的益智游戏。通过数独的练习，幼儿们能够提高他们
的逻辑思维能力和空间想象能力。他们会逐步学会观察、思考、分析、推理，这些
能力不仅可以应用到其他数学题目，还能帮助幼儿们更好地解决实际生活中的问题。
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