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教学设计分享——《计算工具的认识2》
教学目标:
1.科学〔S〕
了解计算工具的发展历程,从古代到现代。
认识不同计算工具的基本工作原理
2.技术〔T〕
学会使用常见的计算工具如算盘、简单电子计算器进行基本运算。
尝试利用身边材料制作简单的计算工具〔如简易算盘等〕。
3.工程〔E〕
设计并改进自制的计算工具,使其更准确、方便使用。
4.艺术〔A〕
通过对比分析,对自选计算工具,加入中国元素进行美化设计,增强民族自豪感。
5.数学〔M〕
掌握基本的数的运算,使用不同计算工具进行运算验证。
对不同计算工具的计算效率和准确性进行比较分析。
教学重点:认识计算工具。
教学难点:简单使用常见的
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