网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025教学设计分享之《计算工具的认识2》.docx

2025教学设计分享之《计算工具的认识2》.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教学设计分享——《计算工具的认识2》

教学目标:

1.科学〔S〕

了解计算工具的发展历程,从古代到现代。

认识不同计算工具的基本工作原理

2.技术〔T〕

学会使用常见的计算工具如算盘、简单电子计算器进行基本运算。

尝试利用身边材料制作简单的计算工具〔如简易算盘等〕。

3.工程〔E〕

设计并改进自制的计算工具,使其更准确、方便使用。

4.艺术〔A〕

通过对比分析,对自选计算工具,加入中国元素进行美化设计,增强民族自豪感。

5.数学〔M〕

掌握基本的数的运算,使用不同计算工具进行运算验证。

对不同计算工具的计算效率和准确性进行比较分析。

教学重点:认识计算工具。

教学难点:简单使用常见的

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

1亿VIP精品文档

相关文档