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部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案.pdfVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案.pdf

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部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交

通和通信》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于“辨别方向”的说法中错误的是()。

A.东和北之间是东北方向

B.西和南之间是西南方向

C.只有指南针才能辨别方向

D.卫星导航系统能提供高精度定位

2.下列不属于公共交通的是()。

A.公共汽车

B.地铁

C.私家车

3.妈妈送小明去上学,能够避免堵车的交通方式是()。

A.公共汽车

B.出租车

C.地铁

4.()的速度比自行车快,最关键的是机动灵活,想到哪里就到哪里。

A.汽车

B.飞机

C.火车

5.下列哪一种出行方式健康又环保?()

A.火车

B.汽车

C.步行

6.哪一种交通方式不是现代交通方式?()

A.航空运输

B.公路运输

C.马车

7.下面哪一个是古代的通信方式?()

A.飞鸽传信

B.电报

C.固定电话

8.新冠病毒疫情期间,我们感受到了没有“围墙”的学校,这说明()。

A.学校的围墙都没有了

B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷

C.我们可以不去学校学习了

9.邮驿传信利用()来传递信息。

A.马

B.驴

C.骡子

10.骑自行车的好处是()。

A.冬天会很冷

B.省力

C.健康又环保

二.填空题(共10题,共36分)

1.随着()的增多,堵车的现象越来越普遍。

2.随着轮船、汽车、飞机等()的诞生,人们的出行变时轻松起来,

日行千里,早已成为平常事。

3.外出旅行,我们可以选择()或()。既经济实

惠,还不怕()。

4.()的发展让我们的生活更加便捷,也让家乡插上腾飞的翅膀。

5.()就是信息的传递,自从有了人,就有了信息传递的需要。从

()、击鼓传情,到()、驿骑传书,都是人们发明的信

息传递方式,19世纪,()的诞生,标志着一个新的通信时代的到

来。

6.在生产和生活中,人们主要选择()交通运输方式。但是在一些

地区,至今仍然沿用着()的交通方式。

7.为了解决()发展带来的问题,人们采取了种种措施。

8.当我们感受到各种交通方式带来的()时,我们不能忘记交通岗

位上的(),他们用辛勤的,为我们出行作出了()。

9.不论你走在哪里,()都能传递信息,使你能够时刻与亲人朋友

保持联系,真是神通广大。

10.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作

人员,他们用()为我们出行做出了贡献。

三.判断题(共10题,共20分)

1.大力发展公共交通能在一定程度上缓解交通拥堵问题。()

2.要想富,先修路。一旦交通得到了改善,就能带动当地的发展。()

3.在生产和生活中我国已经没有用传统的交通方式了。()

4.奶奶说,只要敢问路,不看平面图照样分得清方向。(

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