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部编版七年级历史上册复习提纲(重点都已经划出) .pdfVIP

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部编版七年级历史上册复习提纲(重点都已经划出)

第1课中国早期人类的代表——北京人

一、目前我国境内已确认的最早的古人类是元谋人,发现地点是

云南元谋县,距今约170万年。通过对元谋人遗存的研究,我们可以

知道元谋人已经能够制作工具(粗糙的石器),知道使用火.

二、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北

京周口店北京人遗址

1.发现地点:北京周口店龙骨山2.生活时间:距今约70—20万年

3.体质特征:能够直立行走,还保留着猿的一些体质特征

4.生产生活:①使用打制石器;②会使用火和长时间保存火种;

③过着群居生活,共同劳动。

5.研究意义:对于研究古人类进化的历史具有重要意义。

三、山顶洞人:1.生活时间:距今约3万年2.发现地点:北京周

口店龙骨山顶部洞穴

3.体质特征:和现代人已经没有多大区别

4.生产生活:①已经掌握了磨光和钻孔技术;②已经能够人工取

火;③已经有了爱美意识;④能走到很远的地方同别的原始人群交换

生活用品。

〖说明〗1.化石等历史遗存是研究古人类最直接的证据。2.火的

使用的意义:增强了人类适应自然的能力,改善生存条件,促进人类

体质进化。学会用火是人类进化史上的里程碑;

第2课原始农耕生活

一、河姆渡原始居民和半坡原始居民(我国原始农耕文化的典型

代表)

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河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同点和不同点:

(1)相同:①种植农作物、饲养家畜;②建造房屋,定居生活;

③普遍使用磨制石器和陶器

(2)主要不同点:①种植的农作物不同;②房屋的结构不同

二、原始农业的发展

1.我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家;

2.原始农业兴起和发展的重要标志是:农作物种植、家畜饲养、

聚落和磨制工具的发展.

3.原始农业的耕种方式:由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等

翻土工具进行耕种。

第3课远古的传说

一、炎帝和黄帝(炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖,海内

外华人以“炎黄子孙”自称)

1.炎黄联盟和华夏族的形成:距今约五六千年前,黄河流域的黄

帝部落和炎帝部落结成联盟(阪泉之战),打败了东方的蚩尤部落

(涿鹿之战),炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。

2.炎帝(神农氏)的发明:制作农具,教人农耕,制作陶器,发

明纺织,会煮盐,教人们通商互换,制作乐器,尝百草发明医药,具

有最早的天文和历法知识等

3.黄帝(轩辕氏)的发明:造宫室、制衣裳、挖井、造船、炼铜、

发明弓箭和指南车等。他的妻子嫘祖养蚕缫丝,他的下属仓颉发明文

字、伶伦制作音律、隶首发明算盘。

〖说明〗:①这些发明是我国古代劳动人民经过长期实践发明的,

反映了当时的社会发展水平。②传说与史实的联系:传说不一定就是

真实的历史(有夸张或虚构),但有一些历史传说能够反映一些历史

信息。③中国人常自称龙的传人,龙的形象反映了华夏族的形成是民

族交融的结果。

二、尧舜禹的“禅让”原始社会晚期民主推举产生部落联盟首

领的制度。

三、大禹治水:疏导、三过家门而不入(启示:灵活多变、创新、

坚持、奉献等)

第二单元夏周商时期:早期国家的产生和社会变革

第4课夏周商的更替

一、夏朝(夏朝是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家

的产生)

1.建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,都城阳城(今河南开

封)。

2.“家天下”形成:禹死后,他的儿子启继承父位。从此,世袭制

代替了禅让制。

3.统治中心:今山西南部,河南中西部一带。在河南偃师的二里

头遗址是反映夏朝的文化遗址。

〖说明〗奴隶社会取代原始社会、世袭制取代禅让制是历史进步,

根本原因是社会生产力的发展

二、商朝1.建立:公元前1600年,汤灭夏,建立商朝,都城建在

亳。

2.盘庚迁都:由于战乱和环境变化等因素,商朝前期多次迁都。

公元前1300年左右商王盘庚迁都到了殷(今河南安阳),商朝此后保

持了相对稳定的局面,因此商朝又被称为殷朝。

三、西周1.建立:公元前1046年,武王伐纣,取得牧野之战胜

利,周朝建立,定都镐京。

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