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政教处范文之家长学校开展活动总结

家长学校开展活动总结

1、开展各类讲座

为了提高家长的整体素养，使家长更好地掌握教育小孩的方法和技能，提高家教水平。家长学校依照七年级、八年级、九年级学生的心理特征和学习情况的不同，自2008年以来一共为家长开展了18次讲座。对七年级家长主要开展关于“适应”、“励志”方面的讲座，对八年级家长主要开展关于“青春期教育”方面的讲座，对九年级家长主要开展关于“小孩中考前心理、生活”方面的讲座。邀请的专家有来自国家级、温州市级、乐清市级和本校的老师等。

2、开展随堂听课活动

为了让家长深化理解学校，理解老师，理解小孩的学习情况；为了让家长走进课堂，促进学校、老师与家长的交流与沟通。家长学校每学期设立一周为七年级、八年级家长开展全开放的随堂听课活动。（1）听课前：召开各班会长筹备工作会议，由会长牵头，其余几位成员协助安排听课时间、听课计划表的制造及听课人员的落实。（2）听课中：在课堂上家长亲密凝视着其他小孩的表现，关注老师的教学风格，既大致理解了如今课堂教学的方式，也清晰地看到了本人小孩在课堂上的学习态度。（3）听课后：多数家长就课堂教学和小孩在校学习情况与任课老师进展了广泛的信息交流，到达了家校互动的理想境地。我校老师的教学水平全方位地接受了家长的检验，得到了家长的认可和一致好评。

在整个随堂听课周完毕以后，家长学校正家长的听课评价进展搜集整理，所有材料上交到校长室存档。对家长的确信意见和建议由校长室反应给相关的老师和学科组，并把它作为改良教学，进一步提升老师素养的依照和动力，让课堂开放真正起到促进学校教育教学工作的作用。

3、开展“亲子教育”活动

由于我校大多数学生是寄宿的，平时与父母交流和沟通的时间较少。因而家长学校利用班会课在七年级和八年级各班开展“亲子教育”活动。

班会主题丰富，方式多样。主题：“心灵之约”、“亲子活动课”、“感恩的心”、“为了父母的微笑”、“走进父母”、“亲子互相沟通”、“孝敬父母”、“鸡和蛋的故事”、“学会感恩，拥抱亲情”、“品不尽的爱”、“成长欢乐”、“亲子·感恩·自信”等。方式多样，有观看视频、诗歌朗读、兴趣亲子活动、舞蹈、越剧、短剧、哑剧、才艺表演、小品、猜谜语、大合唱等。

通过亲子教育活动，使小孩学会了孝敬父母，明白得了“百善孝为道”的道理；使小孩深化地感遭到了亲情，感遭到了父母的爱；使小孩学会了感恩，要通过好好学习来报答父母对本人的关怀与爱；使小孩学会谅解父母，理解父母。同时使家长理解到小孩内心的声音，明白了小孩的非常多办法，与小孩之间拉近了间隔；使家长明白如何去关怀、支持、鼓舞小孩。总之，通过该项活动，缓解了家长与小孩之间出现的一些矛盾，增进两代人之间的交流，对彼此有更进一步的理解，促进亲子之间的沟通，为小孩身心健康的开展制造了一个良好的交流平台。

4、家长参与学校元旦同台演出

2009年至今，每年元旦汇演，家长学校都特邀七年级、八年级有才艺的家长参与同台演出，并邀请各班家长代表一起参与观看。节目丰富多彩，包含教育意义，有家长与小孩诗歌朗读、家长越剧演唱、家长与班级小孩群舞、家长与小孩乐器合奏、家长与班级小孩合唱等。

5、社区、家庭、学校互动

（1）学校为社区开放阅览室和电脑室

（2）社区参与学校活动

从2008年12月至今，社区到我校为家长共讲了四场专题讲座。主题分别是《新世纪如何做合格父母》、《健康生活进万家?协会社区手拉手进校园》——心理健康讲座、《禁毒知识宣传进校园》、《健康生活进万家?协会社区手拉手进校园》——未成年人思想道德教育暨环保宣传等。（目的：让全社会都来关注小孩的健康成长，让社区也为学校教育效劳，丰富学生的课余生活。）