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高校党委书记在党内主题教育动员部署会上的讲话

同志们：

3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4月3日，中央召开主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，站在历史与现实相贯结合的高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法措施，为开展好主题教育指明了方向、提供了根本遵循。这次会议的主要任务是，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。下面，我对全校上下抓好此次党内主题教育讲四点意见。

一、深刻领会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义

习近平总书记强调，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”从时机上看，2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，站在新的历史起点开展此次主题教育，正当其时；从历史上看，自延安整风运动以来，我们党开展的历次集中教育活动，都以思想教育、理论学习打头。这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。搞好这次主题教育，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

第一，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求。我们党自成立之日起，就鲜明地将马克思主义写在自己的旗帜上。正是在马克思主义及其中国化理论成果指引下，中国共产党从成立初期只有几十人的小党成长壮大为拥有9000多万党员、在14亿多人的中国长期执政的大党，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。回首党的历史，历史庄严宣示，思想建党、理论强党是保持党的先进性纯洁性、增强党的创造力凝聚力战斗力的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，这是我们党第一次用“世纪”尺度来定位党的创新理论。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。在全党深入开展这次主题教育，就要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、拥护“两个确立”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

第二，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求。党的二十大报告提出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。这一重要论述，既精辟阐明了“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”三者之间的辩证关系，又深刻阐明了马克思主义行的内在逻辑。回首党的历史，历史庄严宣示，中国共产党在中国革命、建设和改革历史进程中之所以能，归根结底在于马克思主义行，在于始终坚持以马克思主义为指导。“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在于把这一科学思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，将其运用到全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神中去，运用到贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化中去。在全党深入开展这次主题教育，就要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。

第三，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。一百多年来，中国共产党坚持性质宗旨，勇于自我革命，通过艰苦奋斗形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育系列教育获得累累硕果。回首党的历史，历史庄严宣示，我们更要胸怀“国之大者