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政教处范文之开展“国家防灾减灾日”活动总结

了做好第二个“国家防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾认识和才能。我们学校坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾祸的减灾才能为重点，全面加强师生的防灾减灾观念，实在提高师生的避灾自救才能，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，促进社会和谐。我们中心小学主要开展以下活动：

???一、加强领导，认真筹划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分注重防“国家防灾减灾日”的工作开展情况，依照上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“国家防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

???二、广泛宣传学校开展“国家防灾减灾日”工作的重要意义

???(1)我校高度注重“国家防灾减灾日”的宣传工作,国家防灾减灾日”宣传周期间，我们在校门口悬挂开展“国家防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营建平安家园；让校园远离灾祸，让学生平安成长”等防灾减灾的标语，营建防灾减灾活动的浓重气氛；利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报，进展“国家防灾减灾日”教育大发动，通过教育使全体师生学进一步明确防灾减灾工作的重要意义。设立全国“防灾减灾日”，既表达了国家对防灾减灾工作的高度注重，也是落实科学开展观，推进经济社会平稳开展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到中小学生的生命平安，关系到千家万户的幸福，关系到青青年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、开展各类防灾减灾教育活动，提高学生防灾减灾素养。

“国家防灾减灾日”活动期间，我们开展了平安教育周活动。5月10日，组织学生观看平安教育讲座录像；5月11日，开展“意外损害，自护自救”活动；5月12日，开展“交通平安”教育活动；5月13日，开展饮食平安，防溺水教育活动；5月14日，开展了专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生明白地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆，亲密注重最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别焦急，不要跳楼。(2)躲在巩固的家俱下或旁边。(3)保持冷静，不要拥堵。(4)远离高大建筑。震后自救互救知识。通过一系列教育活动，提高了学生防灾减灾素养。

四、完善学校防灾减灾应急预案，开展方式多样的防灾减灾演练，提高应对突发性灾祸救灾防灾才能。

结合学校所在区域环境、灾祸发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时30分我校开展一次《加强防灾减灾，创立和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，及时疏导。3分钟时间内，全校师生按预先指定的疏散道路快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救才能，加强我校预防和应对突发灾祸的防灾减灾才能。

???五、深化开展校舍平安隐患排查和整改，最大限度地防止灾祸的发生。5月4日，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。做到“未雨绸缪”、“防患未然”。

????防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经历，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾才能和学生的避灾自救才能，确保师生生命和学校财产平安。