1.4+日本明治维新+课件++2024-2025学年统编版九年级历史下册 (1).pptxVIP

第4课

日本明治维新

素养目标1.结合史料，了解19世纪中期德川幕府的统治危机；知道倒幕运动的基本史事；（时空观念、史料实证）2.掌握日本明治维新的原因、措施，理解明治维新对日本历史发展产生的重大影响，学会一分为二的评价历史事件；（历史解释、唯物史观）3.从日本的改革和崛起中认识到改革是国家发展的动力，树立坚持改革开放、与时俱进的历史意识。（唯物史观、家国情怀）

?19世纪中后期的世界第二次鸦片战争太平天国运动洋务运动南北战争民族大起义完成工业革命英国1861年农奴制改革俄国中国印度美国日本?19世纪中期的日本会面临什么情况？日本采取了什么对策？

一、德川幕府与锁国时代【知识回顾】日本的幕府统治?日本幕府统治开始的时间？建立者？标志？?幕府统治的特点？源赖朝（1147—1199）12世纪晚期，源赖朝获得征夷大将军的称号，建立镰仓幕府，从此日本进入长达700余年的幕府统治时期。①幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，幕府将军掌握国家大权；②天皇大权旁落，是名义上的最高统治者。镰仓幕府——室町幕府——江户（德川）幕府

一、德川幕府与锁国时代?幕府统治下的日本社会出现了哪些问题（危机）？背景——内忧材料1：1854年，日本全国雇佣人以上的手工工场约有300所。1867年，全国生产部门门的手工工场共约400多所。纺织业和棉织业仍是其中发展较快的生产部门。材料1：在德川幕府将军统治时期，农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地、对从事手工业和商业者征收收入七成杂税……农民起义和市民暴动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人和新兴的地主阶级经济实力增强，政治权利较少，要反对幕府统治……——张同文编译美国莱特尔《日本记》资本主义萌芽的产生和发展阶级矛盾尖锐

一、德川幕府与锁国时代?幕府统治下的日本社会出现了哪些问题（危机）？背景——内忧材料3：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。——幕府禁令闭关锁国政策（1）内忧：德川幕府的封建专制统治和锁国政策阻碍了日本资本主义的发展；（根本原因）

二、倒幕运动1.被迫开放给日本带来了的影响大量外国工业品充斥市场外国人用白银套购黄金许多手工工场倒闭黄金大量外流，市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化倒幕运动爆发不思国患，不顾国辱，不奉天敕将军之罪天地不容，神人皆愤。——（日）吉田松阴

二、倒幕运动2.概况（1）目的：（2）开始：（3）主力：（4）结果：（5）作用：推翻幕府统治1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。中下级武士、西南强藩、朝廷公卿（倒幕派）①结束了幕府统治，改年号为“明治”；②1869年，天皇及政府机构迁到东京。是明治维新的前提，为明治维新扫清了障碍。代表新兴资产阶级改革力量

二、倒幕运动回顾前两子目的学习，归纳明治维新的背景（1）内忧：德川幕府的封建专制统治和锁国政策阻碍了日本资本主义的发展；（2）外患：西方列强入侵，面临严重的民族危机；（3）前提：倒幕运动推翻了封建幕府统治。

三、明治维新明治日本天皇睦仁的年号（日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府）改革明治维新：指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革维新什么是明治维新？

三、明治维新1.概况（1）时间：（2）领导人：（3）目的：（4）方式：1868年明治天皇明治天皇（睦仁）《五条誓文》（1868年3月）广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。?《五条誓文》反映出明治维新的目的和方式分别是什么？变法图强，富国强兵，摆脱民族危机以西方为榜样，全面改造日本。

三、明治维新木户孝允山口尚芳岩仓具视伊藤博文大久保利通为了向西方各国学习，明治政府派出了以岩仓俱视为首的使团出访欧美等国，学习西方的先进经验和治国方略。人数:49人（政府高官的50%）时间:一年零十个月花费:财政年收入2%地区:欧美12强国成果:100卷欧美全方位考察实录规模:近代亚洲最大的出国考察岩仓使节团始惊——惊讶于欧美的发达景象；次醉——醉心研究他国成功原因；终狂——下定决心疯狂学习西方制度，要使日本跟西方一样发达。——远山茂树

三、明治维新2.措施政治废藩置县，加强中央集权废除藩国，设立府县，全国设三府七十二县，由中央派官员管理。作用：为日本资本主义的发展提供了稳定的政治环境和统一的市场。

三、明治维新2.措施军事凡年龄达