《组合逻辑电路的分析与设计-中级》课件.ppt

第3单元组合逻辑电路的

分析与设计;3.1概述

;3.1概述

;3.1概述;3.1概述;3．2．1逻辑代数根本公式;3．2．1逻辑代数根本公式;3.2.1根本公式;利用真值表很容易证明这些公式的正确性。如证明A·B=B·A：;(A+B)(A+C)=AA+AB+AC+BC;分配率A+BC=(A+B)(A+C);互补率A+A=1;3．3．1化简意义及标准;3.3.1化简意义及标准;3.3.2公式化简法;〔3〕消去法

利用公式，消去多余的因子。;2、化简举例;3．3．3逻辑函数的卡诺图化简;〔2〕逻辑函数的最小项表达式;例3.8：将函数化成最小项表达式。;m2＝ABC;2．逻辑函数的卡诺图表示法;〔1〕变量卡诺图的画法;把函数中包含的最小项在卡诺图中填1，没有的项填0〔或不填〕，就可以得到用卡诺图表示的逻辑函数。;3.用卡诺图化简逻辑函数;想一想：图3.6的化简结果怎样？;;1、约束项和约束条件;2、有约束条件的逻辑函数之化简;例3.12：设计一个电路，用8421码代替一位十进制数0～9作为输入，四位代码分别用变量A、B、C、D表示。当十进制数为偶数时，输出变量F=1。;3.4.3组合逻辑电路中的竞争冒险;在实际应用中，往往需将假设干个门电路组合起来实现不同的逻辑功能，这种电路是逻辑电路。;所谓分析，指的是逻辑分析，即根据的逻辑电路找出电路的输入和输出之间的逻辑关系，最后得到电路的功能。;1．组合逻辑电路分析的一般步骤：;2.组合电路分析;;〔4〕简述其逻辑功能。;例3．14分析以下图所示电路的逻辑功能。;〔2〕列真值表

〔3〕简述其逻辑功能;组合逻辑电路的设计;2．组合逻辑电路设计举例;;〔4〕画出逻辑图.;例3.16：设计一个8输入3输出的二进制编码电路，即8-3线编码器。要求，每一时刻只有一个输入键接通高电平，即为“1〞，当不同的输入键为“1〞时，会有一个对应二进制码输出。;〔2〕列逻辑真值表。由于每一时刻只有一个输入端，所以输入组合只有8组，而不用列28次输出组合。;(3)写出相应的表达式。

;3.4.3组合逻辑电路中的竞争冒险

;同理，在图(a〕所示的电路中，由于G1门的延迟时间tpd，会使G2输出端出现了一个负向窄脉冲，如图〔b〕所示，通常称之为“0冒??〞。;2.冒险现象的识别;3．冒险现象的消除方法;本单元学习指导;各种组合逻辑电路在功能上千差万别，但其分析方法和设计方法都是共同的。掌握了一般的分析方法，可得知任何给定电路逻辑功能；掌握根本的设计方法，就可据的实际要求设计获得相应的逻辑电路。;实验三组合逻辑电路设计之密码锁、8线-3线编码器;二、实验仪器和设备;三、实验内容;以下图是密码为1001的密码锁的参考电路。其中，A、B、C、D是四个二进制代码输入端，E为开锁控制输入端。;;2．设计一个编码器电路;四、实验报告要求;五、想想做做;伍角入口;本单元结束