Unit 6 Food 单元整体教学设计 人教精通版三上.pdf

人教精通版三年级上册Unit6单元整体教学设计

一、单元整体概览

（一）单元主题

本单元学习的主题是Food，涉及“人与自我”主题范畴，生活与学习(家庭

生活；饮食与健康；劳动习惯与技能，热爱劳动)。通过不同的场景，学习常见

食物的英文表达；学习表达自己想要吃的食物；学习描述自己及家人喜欢的食物。

本单元紧紧围绕食物这一主线，学习运用“Havea/an/some…”表达吃一个

（些）……食物；学习运用“…is/aregoodforyou.”描述……食物对身体有益；

学习运用“Whatdoyouwantfor…?Iwant…”询问并回答想要吃的食物；学习运

用“Whatabout…?”提建议；学习运用“…like/likes…”描述自己或他人喜欢吃

的食物。通过学习，学习常见食物的英语表达，形成劳动意识、健康饮食的意识

了解健康饮食常识，初步形成健康饮食习惯。

（二）课标分析

根据新课标，要求学生能在教师的引导和启发下，理解简答的语言材料，领

悟其基本意义，运用所学语言与他人交流，传递信息，叙述事件，实现基本的沟

通与交流。能根据获取的信息，提出自己的想法，有条理地表达自己的观点，学

会换位思考，尝试多角度认识世