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综合解析湖南长沙市实验中学数学七年级上册整式的加减同步测评试题.docxVIP

综合解析湖南长沙市实验中学数学七年级上册整式的加减同步测评试题.docx

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湖南长沙市实验中学数学七年级上册整式的加减同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

2、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

3、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

4、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)

A.135 B.153 C.170 D.189

5、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

6、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

7、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

8、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)

A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R

9、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

10、用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是(???????)

A.2a-3 B.2a+3 C.2(a-3) D.2(a+3)

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、观察下列一系列数:

按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.

2、多项式的项是___________.

3、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.

4、已知,则_________.

5、去括号:________.

6、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形中共有________个〇.

7、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可以推出第8个数是_____.

8、若单项式与是同类项,则________.

9、古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究,尤其注意形与数的关系,“多边形数”也称为“形数”,就是形与数的结合物.用点排成的图形如下:其中:图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是,第三个三角形数是,……图②的点数叫做正方形数,从上至下第一个正方形数是1,第二个正方形数是,第三个正方形数是,……由此类推,图④中第五个正六边形数是______.

10、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:

第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;

第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;

第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.

请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:a2b-[2a2-2(ab2-2a2b)-4]-2ab2,其中a=-2,b=.

2、先化简,再求值:,其中,

3、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):

4、设,若且,求A的值.

5、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

将多项式变形为,再将整体代入即可得解;

【详解】

解:∵,

∴=,

故选择:D

【考点】

本题主要考查代数式的求值,利用整体代入思想求解是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

先分清多项式的各项,然后按多项式升幂排列的定义排列.

【详解】

解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的项是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,

按x的升幂排列为-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正确;

故选D.

【考点】

考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.

3、C

【解析】

【分析】

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