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小学5年级上册16课珍珠鸟课后习题答案
下面是小编整理的有关小学人教版五年级语文上册的课文,欢迎
阅读!
《珍珠鸟》
真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。
笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种害怕人的鸟。
我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长
满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,
从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子
就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可
爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们
就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的藤蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的
叫声。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食
加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑
袋从叶间探出来。正是它们的雏儿!
这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧,多么像它的母亲:红
嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它
好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一
会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大
文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只
要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞
出去。
渐渐地,它胆子大了,有时落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我
的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,
依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳
动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完
全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤
动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两
下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色暗下来,它就在父母的再三呼唤
中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉
停了,生怕吓跑它。过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩
头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红脚刚好给胸脯上长长的绒
毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
课后习题答案:
1.答:因为那棵椿树的叶子,全被秋风吹落了,椿树没衣服穿了,
小鸟也不会来了。
2.答:因为孤单的女儿更是欢乐无比,搬只小凳子坐到大绿伞下
玩耍;趴在窗台上,津津有味地瞧着鸟儿们飞,听着鸟儿们唱,让自己
的神奇想象融汇到鸟儿们的神奇王国。
3.答:承接上文。
4.答:体现女儿的爱鸟和爱椿树。
5.答:是因为那天早晨,女儿将满满一筒爆米花,撒在了椿树底
下。
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