青岛 六年级 数学 下册《综合运用统计知识解决问题》课件.pptx

综合运用统计知识解决问题青岛版数学六年级下册课件5奥运奖牌——扇形统计图

情境导入中国代表团在第27~30届奥运会中获得的奖牌情况。第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。第27~30届奥运会中美两国金牌的变化情况。第30届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。根据这些信息，你能提出什么问题？你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗？从图中，你知道了哪些数学信息？

合作探索你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗？中国代表团在第27~30届奥运会中获得的奖牌情况。第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。第27~30届奥运会中美两国金牌的变化情况。第30届奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。折线统计表条形扇形总结你想解决哪个问题，你认为选择哪种统计图表比较好呢？

合作探索金牌银牌铜牌总27~30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表年月届次类别数量（枚）882327381002821516314173228161559返回我想知道中国代表团在第27~30届奥运会获得的奖牌情况，选择统计表进行分析。统计表能把我国代表团四届奥运会获得的奖牌数汇总在一张表格上。清晰、明了地反映每一届奥运会获得各种奖牌的多少及变化情况。

合作探索第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金银牌情况统计图数量（枚）年月金牌银牌美国中国英国俄罗斯国家6050403020100返回4629382729172426我想知道第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况，选择条形统计图来表示。条形统计图能清楚地表示第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金、银牌数量的多少。

合作探索第27~30届奥运会中美两国获得金牌情况统计图折线统计图能直观地反映出第27~30届奥运会中美两国获得金牌数量的变化情况。数量（枚）年月中国美国27282930届次6050403020100返回3928323536513846我想知道第27~30届奥运会中美两国金牌的变化情况，选择折线统计图来表示。

合作探索第30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图年月返回我用扇形统计图能很清楚地表示出第30届奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。

合作探索用统计的方法可以对数据进行描述和分析。根据数据分析的结果可以进行解释、判断和预测。经历了上面的解决问题的过程，你有什么体会？统计是解决问题的有效工具。

合作探索小试牛刀1．填空。(1)要绘制一幅能反映出全校各年级男生、女生人数的统计图,你认为绘制成()统计图较好。(2)爸爸要统计蓝蓝每次数学测试的成绩，看看蓝蓝是进步还是退步了，应选用()统计图。条形折线

课堂小结归纳总结：1.选用合适的统计图表描述和分析数据的方法：可以用统计表描述和分析数据，也可以用统计图描述和分析数据。要清楚地表示出每个项目的具体数目用条形统计图；要清楚地表示出数量的多少及数量增减变化的情况用折线统计图；要清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比用扇形统计图。2.每种统计图表都有各自的特点，对具体数据处理时，要充分利用它们的特点，以达到合理地描述及分析数据的目的，进而作出合理地预测和判断。

合作探索从图中你能得到哪些信息？

从图中你能得到哪些信息？合作探索

合作探索从图中你能得到哪些信息？

合作探索从图中你能得到哪些信息？

自主练习1.（1）黎明小学教师年龄的基本情况如下表。你能选择合适的统计图描述2007年和2016年教师年龄情况吗？根据上面的统计图，说一说你的感想。从2013年到2022年，黎明小学教师队伍中中专学历人数在逐渐减少，而专科学历人数却在不断增多。原因：国家政策积极引导教师提升学历层次；教师资格制度的实施促进教师提升学历层次。（原因不唯一）

自主练习（2）黎明小学教师学历的基本情况如下表。你能用合适的统计图描述教师中专和专科学历的变化情况吗？①从2007年到2016年，中专学