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分数应用题练习题

分数是数学中的基本概念之一，而应用题则是将数学知识应用到实际问题中的练习方式。本文将为读者提供一些关于分数应用题的练习题，旨在帮助读者巩固和应用他们对分数的理解和运用能力。每个练习题都附有详细的解答，读者可以自行尝试解答题目，然后对照解答进行检查。

练习题1：

1.小明在一块土地中，用了2/5的面积种了玉米，然后又用了1/8的面积种了蔬菜，剩下的面积用来种水果。如果种水果的面积占总面积的3/10，那么这块土地一共有多少块面积？

解答：

首先计算剩余面积，即1-2/5-1/8=1/10。根据题意，这个剩余面积占总面积的3/10，所以可以设剩余面积为x，得到方程3/10=x/1。解这个方程可以得到x=3/10*1=3/10，即剩余面积是3/10。将所有的面积相加得到总面积，即2/5+1/8+3/10=(16+5+12)/40=33/40。所以这块土地一共有33/40的面积。

练习题2：

2.一袋糖有5/8的重量是砂糖，剩下的重量是红糖。小明从这袋糖中取了3/16的砂糖和1/4的红糖，那么他取出的糖的总重量是袋子原重量的多少？

解答：

首先计算袋子中剩下的砂糖的重量，即5/8-3/16=(10-3)/16=7/16。同样地，计算剩下的红糖的重量，即1-1/4=3/4。小明取出的砂糖的重量是袋子中砂糖重量的1/4，即(7/16)*(1/4)=7/64。小明取出的红糖的重量是袋子中红糖重量的3/4，即(3/4)*(1/4)=3/16。所以小明取出的糖的总重量是(7/64)+(3/16)=(7+12)/64=19/64。

练习题3：

3.一根木棍长10/3米，小明在这根木棍上从一端开始每隔3/5米进行一次切割，他一共切了多少次？

解答：

首先计算两个切割点之间的长度，即10/3除以3/5，可以将除法转化为乘法并取倒数的形式，即(10/3)*(5/3)=50/9。所以小明一共切了10/3米的木棍，需要进行(10/3)/(50/9)=(10/3)*(9/50)=90/150=3/5次切割。所以小明一共切了3/5次。

练习题4：

4.小明用5/6米长的线在花坛中绕了小树苗，发现剩下的线刚好绕在了一个边长为2/3米的正方形花池周围，那么这个正方形花池的面积是多少？

解答：

首先计算小树苗周长，即5/6米。由于剩下的线正好绕在一个边长为2/3米的正方形花池周围，所以这个正方形花池的周长是2/3米。设正方形花池的边长为x，根据周长的定义可以得到方程2x=5/6。解这个方程可以得到x=(5/6)/2=5/12米。所以这个正方形花池的面积是(5/12)*(5/12)=25/144平方米。

通过以上的练习题，读者可以深入理解和应用分数的概念。不断进行练习和实践，将有助于提高对分数的掌握程度和解题能力。希望读者能够通过这些习题的训练，更加熟练地应用分数知识解决实际问题。