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2024年鲁教五四新版九年级生物下册阶段测试试卷261.doc

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2024年鲁教五四新版九年级生物下册阶段测试试卷261

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、绍兴的市花是兰花;关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是()

A.细胞;组织、器官、系统、兰花个体。

B.细胞;组织、系统、器官、兰花个体。

C.细胞;器官、组织、兰花个体。

D.细胞;组织、器官、兰花个体。

2、小林同学不幸被重物压伤;失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型.下面最适合给小林输血的血型是()

A.A型。

B.B型。

C.O型。

D.AB型。

3、蜥蜴能在干旱的沙漠中生活,它防止体内水分散失的结构是()

A.四肢

B.体表的鳞片

C.牙齿

D.体内的脊柱

4、下列关于生物多样性的说法正确的是()

A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D.生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能

5、某人左侧躯体半身不遂,是由于此人()受损伤而引起的.

A.左侧大脑半球的躯体感觉中枢

B.左侧大脑半球的躯体运动中枢

C.右侧大脑半球的躯体运动中枢

D.右侧大脑半球的躯体感觉中枢

6、菜豆种子的胚包括的结构是()

①胚乳②胚根③胚轴④胚芽⑤子叶.

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤

7、环境质量下降,生态环境遭到破坏的重要原因是()

A.工业生产的快速发展

B.农业生产的进步

C.人口的过度增长

D.科学技术的高速发展

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

8、(2015秋•潮州校级期末)回忆我们所做的探究;图甲;乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.

(1)在甲;乙载玻片的下方的横线内用箭头表示草履虫移动的方向.

(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的____.这是生物的基本特征.

(3)单细胞生物与人类有密切关系:它们能①作为鱼类的天然饵料;②寄生在人体内;③净化污水;④造成赤潮.其中对人类有用的是____和____.(填序号)

(4)与草履虫一样,____等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)

9、(2015春•连云港期末)如图是桃花结构示意图;请据图回答:

(1)雄蕊由____构成.(填序号)

(2)这朵完整的桃花经过传粉和受精后,桃花的[____]____将发育成果实,桃子中只有一个种子是因为[____]____只有一个.

(3)无论是花还是果实,从结构层次上来说,都属于____.

10、如图为某陆地生态系统食物网示意图;请据图回答:

(1)请写出影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:____.除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物____;与兔子为捕食关系的一种生物____.

(2)图中未画出的细菌和____,具有____的作用,它们属于生态系统中的____.

(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示)____,根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是____,数量最少的生物是____.

(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自____,生态系统的生物部分--____通过光合作用将其固定;并以有机物的形式储存在体内.

(5)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统自动调节能力____(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统____.

11、(2013秋•平邑县期末)观察菜豆种子和玉米种子的结构图;分析回答下列问题:

(1)写出图中各部分的结构名称:

[1]____;[2]____;

[4]____;[6]____;

[8]____;[11]____;

(2)新植物体的幼体是种子的____,玉米种子的该结构是由____组成的(填乙图中的序号)

(3)菜豆种子的营养物质贮存在[____]____中;当把碘液滴在玉米种子的纵切面上时,乙图中的[____]____会被染成蓝色,这说明里面含有大量的____.

(4)菜豆种子和玉米种子共有的结构是____.两种种子中,将来发育成茎和叶的结构是____;将来发育成根的结构是

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