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第四次月考滚动检测卷-河南周口淮阳第一高级中学数学七年级上册整式的加减章节训练试题(含详细解析).docxVIP

第四次月考滚动检测卷-河南周口淮阳第一高级中学数学七年级上册整式的加减章节训练试题(含详细解析).docx

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河南周口淮阳第一高级中学数学七年级上册整式的加减章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、有两个多项式:,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.(???????).

A. B. C. D.以上结果均有可能

2、与的5倍的差(???????).

A. B. C. D.

3、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()

A.3 B.6 C.8 D.9

4、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

5、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(???????)

A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误

C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误

6、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

7、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

8、下列说法正确的是(???????)

A.的系数是-3 B.的次数是3

C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式

9、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

10、把多项式合并同类项后所得的结果是(???????).

A.二次三项式 B.二次二项式 C.一次二项式 D.单项式

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、多项式a3b-a2+3ab2-4a5+3是______次______项式,按a的降幂排列的结果____________.

2、单项式的系数是_________,次数是_________.

3、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).

4、如果一个矩形内部能用一些正方形铺满,既不重叠,又无缝隙,就称它为“优美矩形”,如图所示,“优美矩形”ABCD的周长为26,则正方形d的边长为______.

5、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

6、的系数是________.

7、若单项式与单项式是同类项,则___________.

8、单项式的次数_______.

9、已知,则_________.

10、关于x的多项式的次数是2,那么______,_______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、化简:

(1);

(2).

2、学校开展“为灾区儿童献爱心”活动,五年级同学捐款450元,六年级捐款数是五年级的,又恰好占全校捐款总数的;全校同学一共捐款多少元?

3、下列图形是用五角星摆成的,如果按照此规律继续摆下去:

(1)第4个图形需要用个五角星;第5个图形需要用个五角星;

(2)第n个图形需要用个五角星;

(3)用6064个五角星摆出的图案应该是第个图形;

(4)现有1059个五角星,能否摆成符合以上规律的图形(1059个五角星要求全部用上),请说明理由.

4、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?

5、已知实数使得多项式化简后不含项,求代数式的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先求解若>则>若=则=若<则<从而可得答案.

【详解】

解:

故选:

【考点】

本题考查的是比较两个代数式的值的大小,整式的加减运算,掌握去括号,作差法比较两个数的大小是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

先根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项,即可求解.

【详解】

解:根据题意得:

故选:C.

【考点】

本题主要考查了列代数式,整式的加减运算,明确题意,准确列出代数式是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

首先可判断单项式am-1b2与a2bn是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可.

【详解】

解:

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