专题复习3语言表达简明、连贯、得体.pptVIP

环境场合分为四种类型：⑴正式场合：说话要庄重、规范，用书面语；⑵工作场合：用语准确、简要，常用术语行话；⑶生活场合：说话自然、灵活，多用口语；⑷娱乐场合：说话风趣、生动例1：下列标语与所张贴的场所协调一致的一组是()①考场门口：失败乃成功之母。②卷烟厂车间：严禁吸烟。③澡堂门口：谢绝参观。④火葬场门口：把经济搞上去，人口降下来。⑤医院门口：宾至如归。⑥婚姻介绍所门口：与人作对。A．②③⑤B．①④⑥C．②⑥D．③⑤⑥C02【分析】如果你丢失了这个文具盒，想拟一则寻物启示，则要言明这个文具盒的颜色、形状、材料及文具盒内的文具等；同是一个文具盒，如果你是推销商，向人介绍这种产品，你就应该强调这种文具盒造型精美，功能多，价格低。01例2：根据下面的要求，写两段话来说明文具盒。目的一：为找回自己的文具盒。目的二：向别人介绍、推荐自己用的文具盒。语言表达简明、连贯、得体一、简明1.内容和要求简洁，明白。避免歧义,避免含混,避免啰唆。2.常见题型（1）客观题①歧义下列句子表达明确而没有不同理解的一句是（）A.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。C.他有一个女儿，在医院工作。D.李老师和同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。D1【例】搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要功夫用在这方面。②含混2【例】这是一位正在打印他自己亲自编写的英语教材的中年教师。③啰唆（2）主观题①参照例句，在句前或句后的横线上加些话，使原句的意思变得更明确。例：，我要炒肉丝，。，我要炒肉丝，。a开刀的是他父亲，_____________。b开刀的是他父亲，_____________。你把油拿来你要水蒸蛋他得去照料医术很高明的为了使画线的句子简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些语句。在删改时哪些是必须保留的？请将序号填在横线上。记得a在b一次c期末d考试e中，f在g考完h了i语文j后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。必须保留的是。bcdgi02010304练习1.表达明确、没有歧义的一句是（）A.我不是，他也不是，难道就你才是？B.他正在看病，没有空，请你稍等片刻。C.他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。D.没有财政拨款，这工程怎样继续进行？D2.表达不够明确的一句是（）A.李老师上两周才来，所以连本科组的同事也不认识。B.耐心搜集、整理有关材料，也许可以得到一些结果。C.鸟类和哺乳动物的关系，远不如鸟类和爬行动物那样密切。D.身穿轻裘大氅的淑女绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动。A表达明确、没有歧义的一句是（）远离家乡的亲人，能不望月感怀？学校终于接纳了两个同学的建议。张老师知道今天这件事情不要紧。这件事能够说清楚，又何必写呢？D表达明确、没有歧义的一句是（）市教委决定对造成这次考题泄密的校长和保密员，给予行政记大过和刑事拘留的处理。张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。烛光照着纸人，便在布幕上投下了一个黑影。几天以后，在工作地点的休息室里，一见面，他就一连声地说：“了不起！真了不起！”那幅画上画着一位健壮、美丽、深思、坚毅的农村中年妇女，充满着无限光明的力量。C123456“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子，接在后面可消除歧义的一向是（）其他东西尚不清楚。这点你们尽可放心。从未出现被盗现象。这向来是有口碑的。C1下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处?2今天去百货大楼①买钢笔，当我向卖钢笔的②营业员说明来意后，她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情服务，她的服务⑩态度真好。3必须删除的是。4⑦⑩句子合理：讲究时间、空间、逻辑等顺序，句与句紧密关联，主次分明有条理。01句意连贯：要求前后叙述角度一致，主题一致，上下文意相承。02语气通畅：读来音节和谐，朗朗上口。031.内容和要求二、连贯例：分别比较下列两组句子，上下文衔